Chất lượng đội ngũ giáo viên THPT huyện Thuận Thành

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức chuyên môn ở các trường THPT huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 45 - 46)

b/ Mục tiêu phát triển giáo dục của huyện Thuận Thành

2.2.2.Chất lượng đội ngũ giáo viên THPT huyện Thuận Thành

Vào thời điểm tháng 5/2011 các trường THPT huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh có tổng cộng 271 giáo viên THPT trên tổng số 119 lớp. Tỷ lệ giáo viên trên lớp đạt 2,27 GV/ lớp - với 5.415 học sinh. Thực hiện kế hoạch đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 2, Nghị quyết Trung ương 3 (Khoá VIII). Sở Giáo dục đã tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên THPT tham gia học nâng chuẩn. Đến nay đội ngũ giáo viên được tăng cường về số lượng và chất lượng bảo đảm tỷ lệ bố trí 2,25 giáo viên trên một lớp theo quy định. Qua thực hiện kế hoạch bồi dưỡng nâng cao trình độ đội ngũ, hiện nay toàn huyện có 100% giáo viên THPT có trình độ đại học trở lên trong đó có 25/271 giáo viên có trình độ thạc sỹ đạt tỷ lệ 9,2%. Đội ngũ giáo viên THPT huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh đa số trẻ, khoẻ, nhiệt tình, năng động trong công tác; tuy đảm bảo số lượng về tỷ lệ giáo viên trên lớp nhưng đội ngũ giáo viên chưa đồng bộ về cơ cấu bộ môn (xem bảng 2.1, 2.2, 2.3 thống kê phần phụ lục).

Qua thống kê (phần phụ lục) cho thấy:

+ Có 271 Giáo viên đang giảng dạy và tham gia vào các hoạt động trong 15 tổ chuyên môn ở 03 trường THPT công lập trong toàn huyện.

+ Đa số giáo viên trẻ, khoẻ, nhiệt tình, năng nổ trong công tác giảng dạy; giáo viên có tuổi đời thấp nhất là 23 tuổi, cao nhất là 59 tuổi. Số giáo viên có thâm niên công tác từ 5-10 năm chiếm số lượng cao. Đặc biệt là tỉ lệ nữ giáo viên THPT chiếm trên 50%.

+ Hiện nay, số giáo viên THPH huyện Thuận Thành về số lượng thì đủ. Nhưng cơ cấu giáo viên bộ môn ở các trường thiếu đồng bộ; tỉ lệ giáo viên trên

lớp theo quy định thì đảm bảo, nhưng không đồng bộ về cơ cấu bộ môn: có bộ môn thừa có bộ môn thiếu, nên còn tình trạng giáo viên dạy chéo môn

Một phần của tài liệu Một số biện pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chức chuyên môn ở các trường THPT huyện thuận thành, tỉnh bắc ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục (Trang 45 - 46)