Xuất phát từ những cơ sở lý luận đợc trình bày ở chơng I, căn cứ những kết quả nghiên cứu thực tiễn về các biện pháp quản lý xây dựng trờng chuẩn quốc gia của hiệu trởng các trờng tiểu học và những thăm dò trng cầu ý kiến của lãnh đạo, chuyên viên phòng GD, các hiệu trởng và GV các trờng tiểu học (kết quả cụ thể ở chơng II), chúng tôi xin đề xuất một số biện pháp chung để nâng cao hiệu quả quản lý xây dựng trờng TH đạt chuẩn quốc gia, đồng thời trình bày kết quả thử nghiệm tính khả thi của các biện pháp đó trên địa bàn huyện Yên Thành, tỉnh Nghệ An.
3.1.1. Nhóm biện pháp xây dựng các tổ chức và bồi dỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên. cán bộ quản lý, giáo viên.
Nh chúng ta đã biết, một đơn vị, một tổ chức muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ của mình thì điều đầu tiên phải làm đó là ổn định tổ chức và nhân sự. Các tổ chức trong trờng mạnh thì nhà trờng mới mạnh đợc. Hiệu trởng, các phó hiệu trởng có vững về chuyên môn, có làm tốt công tác quản lý thì cán bộ, GV mới phục, mới nghe theo và thực hiện tốt nhiệm vụ của mình. Cán bộ giáo viên có giỏi về chuyên môn, có tâm huyết, có nhiệt tình với nghề nghiệp thì mới làm tốt công tác của mình và nh vậy thì nhà trờng mới hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao. Đảng ta cũng đã xác định trong mọi công việc thì con ngời là yếu tố cơ bản, yếu tố quyết định mọi vấn đề. Ngời hiệu trởng phải xác định tốt vấn đề này để đề ra nhiệm vụ, kế hoạch quản lý của mình.
3.1.1.2. Tổ chức chỉ đạo thực hiện
- Xây dựng các tổ chức trong nhà trờng vững mạnh.
Hiệu trởng chủ động tham mu với Đảng uỷ, Chi bộ kiện toàn các tổ chức trong nhà trờng ngay từ đầu năm học. Chọn những ngời có năng lực chuyên môn, năng lực lãnh đạo, có tinh thần trách nhiệm cao để giới thiệu vào các vị trí chủ chốt trong các tổ chức nh Chi bộ, Công đoàn, Đoàn Thanh niên, tổng phụ trách Đội, Tổ trởng chuyên môn, Kiên quyết không để những ng… ời yếu về chuyên môn, hoặc năng lực lãnh đạo, hoặc không có trách nhiệm đứng đầu những tổ chức này. Hiệu trởng phải cùng với chi bộ xây dựng đợc khối đoàn kết nhất trí cao trong các tổ chức, làm sao để các tổ chức cùng chung sức tốt nhiệm vụ chính trị của nhà trờng. Hiệu trởng phải tạo mọi điều kiện để các tổ chức hoạt động tốt. Các tổ chức phải có nội dung hoạt động cụ thể của từng tuần, từng tháng và cả nhiệm kỳ, nội dung phải sát với chủ điểm từng thời kỳ trong năm học. Có tổ chức thi đua, đánh giá, tổng két, rút kinh nghiệm qua mỗi đợt thi đua.