bỏ học dới 1%.
5 3 2
39 Tỉ lệ học sinh lên lớp, hoàn thành chơng trình tiểu học đạt ít nhất 95%. Hiệu quả đào tạo (tỉ lệ học sinh hoàn thành chơng trình tiểu học sau 5 năm học) đạt ít nhất 80%. học sau 5 năm học) đạt ít nhất 80%.
6 3 1
40 Tỉ lệ học sinh xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ đạt ít nhất 95%, học lực giỏi ít nhất 10%, khá 40%, lọi yếu không quá 5%. 6 2 2
Tổng 400 lần hỏi 235 103 62
Qua thống kê, ta thấy tự đánh giá của hiệu trởng về các giải pháp quản lý xây dựng trờng chuẩn:
- Làm tốt: 235/400, tỉ lệ: 58,75% - Làm trung bình: 103/400, tỉ lệ: 25,75% - Làm còn yếu: 62/600, tỉ lệ: 15,5%
2.3.3. Đánh giá của cán bộ phòng giáo dục về các biện pháp quản lý xây dựng trờng chuẩn quốc gia của các hiệu trởng tiểu học. xây dựng trờng chuẩn quốc gia của các hiệu trởng tiểu học.
Chúng tôi đã tham khảo ý kiến đánh giá của lãnh đạo và cán bộ chuyên viên phòng Giáo dục về các giải pháp quản lý xây dựng trờng chuẩn quốc gia của hiệu trởng 10 trờng tiểu học nói trên. Có 8 lãnh đạo cán bộ phòng đợc xin ý kiến. Kết quả cụ thể ý kiến đánh giá nh sau:
Tt Các giải pháp của hiệu trởng để quản lý và xây dựng tr- ờng tiểu học đạt chuẩn quốc gia
Thực tế đang diễn ra Làm tốt Trung bình Cha tốt 1
Hiệu trởng, Phó hiệu trởng phải có trình độ đào tạo trên chuẩn, đợc đào tạo nghiệp vụ quản lý, phải nắm đợc nội dung cơ bản của công tác quản lý Nhà nớc về GD, mục tiêu kế hoạch, nội dung chơng trình các môn học; có năng lực tổ chức, làm đúng chức trách quản lý trờng học. Xây dựng tốt nề nếp dạy và học.
7 1 0
2 HT, PHT phải có phẩm chất: giữ đợc sự đoàn kết trong trờng, đợc cán bộ, GV, nhân dân địa phơng tín nhiệm về chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và đạo đức môn, nghiệp vụ và đạo đức
4 3 1
3
Chi bộ Đảng trờng học lãnh đạo nhà trờng theo điều lệ Đảng Đoàn TNCS, Đội TNTP và Sao Nhi đồng Hồ Chí Minh đợc tổ chức, hoạt động theo điều lệ Đoàn và quyết định của Bộ GD&ĐT. Công đoàn nhà trờng đợc tổ chức và hoạt động theo Luật Công đoàn và theo sự chỉ đạo của CĐ ngành GD.
5 2 1
4 Các hội đồng t vấn trong trờng (Hội đồng s phạm, Hội đồng thi đua, khen thởng, Hội đồng kỉ luật), các tổ chuyên môn, nghiệp vụ đợc tổ chức và hoạt động theo Điều lệ trờng tiểu học đợc tổ chức và hoạt động theo Điều lệ trờng tiểu học
4 2 2
5
Nhà trờng có kế hoạch năm học, phơng hớng phát triển từng thời kỳ, có biện pháp tổ chức thực hiện kế hoạch đúng tiến độ. HT, PHT, các tổ trởng chuyên môn quản lý công tác của giáo viên, nhân viên theo chức năng, nhiệm vụ.
4 2 2
6
Tổ chức công tác văn th, lu trữ, công tác hồ sơ, sổ sách theo quy định. Trờng, các lớp có đủ hồ sơ, sổ sách theo quy định, đảm bảo tính chính xác và tính cập nhật. Thực hiện thu chi hợp lý, đảm bảo đúng nguyên tắc tài chính.
3 4 1
7
Nhà trờng thực hiện các Nghị quyết của Đảng liên quan đến GD, chấp hành sự quản lý hành chính của chính quyền địa phơng, đồng thời tham mu cho địa phơng về kế hoạch và các biện pháp cụ thể lãnh đạo nhà trờng theo mục tiêu và kế hoạch GD tiểu học.
5 2 1
8 Nhà trờng chấp hành sự chỉ đạo trực tiếp về chuyên môn , nghiệp vụ của phòng GD. Báo cáo kịp thời tình hình GD tiểu học ở địa phơng cho Phòng. Phòng.
3 3 2
9 Đảm bảo dạy đủ các môn bắt buộc và có chất lợng ở trờng tiểu học; đảm bảo đủ tỉ lệ 1,15GV/lớp. 4 3 1