III. Các họat động trên lớp :
Tiết chương trình : 109 LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN.
Ngày dạy :
I. Mục tiêu bài học: Giúp HS1. Kiến thức : 1. Kiến thức :
-Nâng cao hểu biết và kĩ năng sử dụng phép liên kết đã học từ bậc tiểu học. -Nhận biết liên kết nội dung và liên kết hình thức giữa các câu và các đoạn văn. -Nhận biết một số biện pháp liên kết thường dùng trong việc tạo lập văn bản. 2. Kỹ năng :
-Rèn kĩ năng liên kết câu và sử dụng các phép liên kết câu. 3. Thái độ :
-
II. Chuẩn bị :
Giáo viên : SGK, giáo án, tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học. Học sinh : SGK, bài học, bài soạn.
III. Các họat động trên lớp :
1. Ổn định : sĩ số. 2.Kiểm tra bài cũ : (5’)
-Phân biệt các thành phần biệt lập của câu ? Cho ví dụ. -
3.Bài mới :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ NỘI DUNG
-Gọi hs đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi :
-Đoạn văn trên bàn về vấn đề gì ?
-Nội dung chính của mỗi câu trong đoạn văn trên là gì ? Những nội dung ấy cĩ quan hệ như thế nào với chủ đề của đoạn văn ? Nêu nhận xét về trình tự sắp xếp các câu trong đoạn văn. -Mối quan hệ chặt chẽ về nội dung giữa các câu trong đoạn văn được thể hiện bằng những biện pháp nào ? (Chú các từ ngữ in đậm).
-Từ đĩ hiểu gì về liên kết ? -Gọi hs đọc ghi nhớ.
-Đọc và trả lời câu hỏi.
-Bàn về việc sáng tạo nghệ thuật và cơng việc của người nghệ sĩ (văn nghệ gắn với cuộc sống). Đây là một trong những yếu tố ghép vào chủ đề chung : “Tiếng nĩi của văn nghệ”.
-Đoạn văn gồm 3 câu :
+ Câu 1 : Tác phẩm nghệ thuật phản ánh thực tại.
+ Câu 2 : Khi phản ánh thực tại, nghệ sĩ muốn nĩi lên một điều gì mới mẻ.
+Câu 3 : Cái mới mẻ ấy là lời gởi của một nghệ sĩ.
-Các nội dung này đều hướng vào một chủ đề của đoạn văn theo trình tự logic.
-Mối quan hệ giữa nội dung của các câu trong đoạn văn thể hiện ở sự lặp các từ tác phẩm – tác giả; dùng từ cùng liên tưởng với tác phẩm là nghệ sĩ thay thế từ nghệ sĩ bằng cách dùng quan hệ từ “nhưng”.
-Đọc ghi nhớ.
I. Khái niệm liên kết : -Các đoạn văn trong một văn bản cũng như các câu trong một đoạn phải liên kết chặt chẽ với nhau về nội dung và hình thức.
+ Về nội dung :
. Các đoạn văn phải phục vụ chủ đề chung của văn bản, các câu phải phục vụ chủ đề của đoạn văn (liên kết chủ đề).
. Các đoạn văn và các câu phải được sắp xếp theo một trình tự hợp lí (liên kết logic).
+Về hình thức : Các câu và các đoạn văn cĩ thể liên kết với nhau bằng một số biện pháp chính như sau : . Lặp lại những câu đứng sau các từ ngữ đã cĩ ở câu trước (phép lặp từ ngữ). . Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa, trái nghĩa hoặc cùng liên tưởng với từ ngữ đã cĩ ở câu trước (phép đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng).