III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: HS quan sát tranh SGK.2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc: 1 HS đọc bài – GV chia 4 đoạn.
(Đ1: 4 dòng đầu Đ2: 7 dòng tiếp theo Đ3: 4 dòng tiếp theo Đ4: 3 dòng cuối)
- HS nối tiếp nhau đọc bài (HD luyện đọc, kết hợp cung cấp từ mới). - Luyện đọc theo cặp, 1 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài.
b, Tìm hiểu bài:
- Đoạn 1: Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki
* Xi-ôn-cốp-xki ước mơ điều gì? Khi còn nhỏ, ông đã làm gì để có thể bay được?
* Hình ảnh nào đã gợi ước muốn tìm cách bay trong không trung của Xi-ôn-cốp- xki?
- Đoạn 2, 3: Xi-ôn-cốp-xki kiên trì thực hiện ước mơ
* Để tìm hiểu bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đã làm gì? * Ông kiên trì thực hiện ước mơ của mình như thế nào?
* Nguyên nhân chính giúp Xi-ôn-cốp-xki thành công là gì?(Vì ông có ước mơ chinh phục các vì sao, có nghị lực, quyết tâm thực hiện ước mơ đó)
- Đoạn 4: Sự thành công của Xi-ôn-cốp-xki
* Trải qua thời gian bao lâu ông mới thực hiện được ước mơ của mình?
* Em hãy đặt tên khác cho truyện.(quyết tâm chinh phục bầu trời; Ông Tổ ngành vũ trụ; Ước mơ của Xi-ôn-cốp-xki…)
- Nội dung bài: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực hiện thành công ước mơ tìm đường lên các vì sao.
c, Đọc diễn cảm:
4HS đọc nối tiếp-GV đọc, luyện đọc theo cặp, thi đọc diễn cảm đoạn 1.
* Câu chuyện nói lên điều gì?
V. Dặn dò: