III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: HS quan sát tranh SGK.2. Luyện đọc và tìm hiểu bài: 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc:
- 1 HS đọc bài – GV chia 2 đoạn.(Đ1:từ đầu….vì sao sớm; Đ2: còn lại) - HS nối tiếp nhau đọc bài (HD luyện đọc, kết hợp cung cấp từ mới). - Luyện đọc theo cặp, 1 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài.
b, Tìm hiểu bài:
- Đoạn 1: Tả vẻ đẹp của cánh diều
* Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?(hình dáng mềm mại… tiếng sáo trầm bổng)
* Tác giả đã quan sát cánh diều bằng những giác quan nào?
- Đoạn 2: Trò chơi thả diều đem lại niềm vui và những ước mơ đẹp
* Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em niềm vui sướng như thế nào?(hò hét nhau thả diều, vui sướng đến phat dại nhìn lên trời)
* Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ước mơ đẹp như thế nào? ‘Có cái gì như cháy lên, cháy lên trong tôi. Tôi đã ngửa cổ…của tôi”
* Qua câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ?
(Cả 3 ý đều đúng. Ý 2 đúng nhất)
- Nội dung bài: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả
diều mang lại cho lứa tuổi nhỏ.
c, Đọc diễn cảm:
- 2 HS đọc tiếp nối.- Tìm giọng đọc - GV đọc - Luyện đọc theo cặp, - Thi đọc diễn cảm đoạn 1. – Nhân xét , đánh giá
IV. Củng cố:
* Bài văn nói về điều gì?(Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi
thả diều mang lại)- GV nhận xét tiết học.
V. Dặn dò:
Tập đọc: Tiết 30. TUỔI NGỰA (149)
- Xuân Quỳnh -
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: