III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: - HS quan sát ảnh chân dung của Ma- gien- lăng.
- GV giới thiệu bài
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc:
- 1 HS đọc bài. GV chia 6 đoạn. Ghi bảng các tên riêng, các số chỉ ngày, tháng, năm và gọi HS đọc, chỉnh sửa cách đọc
- HS nối tiếp nhau đọc bài - Luyện đọc theo cặp, 1 HS đọc toàn bài - GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng chậm rãi, rõ ràng, to vừa đủ nghe.
b, Tìm hiểu bài:
Đoạn 1:Mục đích cuộc thám hiểm
* Ma- gien-lăng thực hiện cuộc thám hiểm nhằm mục đích gì? * Đoàn thám hiểm bắt đầu xuất phát từ đâu?
Đoạn 2:Phát hiện ra Thái Bình Dương
* Đoàn thám hiểm đi theo hành trình như thế nào để đến được Thái Bình Dương?
*Vì sao Ma- gien- lăng đặt tên cho đại dương mới tìm được là Thái Bình Dương?
Đoạn 3:Những khó khăn của đoàn thám hiểm
* Đoàn thám hiểm đã gặp những khó khăn gì dọc đường?
Đoạn 4 : Giao tranh với dân đảo Ma- tan, Ma- gien- lăng bỏ mạng
* Đoàn thám hiểm đã thiệt hại như thế nào?
Đoạn 5: Trở về Tây Ban Nha
* Hạm đội của Ma- gien- lăng đi theo hành trình nào? (Chọn ý C). * Đoàn thám hiểm trở về Tây Ban Nha vào thời gian nào?
* Hành trình kéo dài bao lâu? (1083 ngày - Khoảng 3 năm)
Đoạn 6: Kết quả của đoàn thám hiểm
* Đoàn thám hiểm của Ma- gien- lăng đã đạt kết quả gì? * Câu chuyện em hiểu những gì về các nhà thám hiểm?
- Nội dung bài: Ca ngợi Ma- gien- lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử, khẳng định đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới.
c, Đọc diễn cảm :
- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài. HS phát hiện giọng đọc hay. - Luyện đọc đoạn 2,3. GV đọc, hướng dẫn HS đọc
- Luyện đọc theo cặp. - Hướng dẫn đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm.
IV. Củng cố:
* Muốn tìm hiểu khám phá thế giới ,ngay từ bây giờ HS cần rèn luyện đức tính gì?