- Trả lời câu hỏi SGK và nội dung bài đọc.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: HS quan sát tranh và hỏi: * Bức tranh vẽ cảnh gì?
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc:
- 1 HS đọc bài. GV chia 4 đoạn.
- HS nối tiếp nhau đọc bài (HD luyện đọc, kết hợp cung cấp từ mới). - Luyện đọc theo cặp, 1 HS đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài: Toàn bài đọc với giọng gấp gáp, căng thẳng, cảm hứng ngợi ca.
b, Tìm hiểu bài:
- Đoạn 1: Cơn bão biển đe doạ
* Tranh minh hoạ thể hiện nội dung nào trong bài?
* Cuộc chiến đấu giữa con người và bão biển được miêu tả theo trình tự nào? * Tìm những từ ngữ, hình ảnh nói lên sự đe doạ của cơn bão biển
* Các từ ngữ và hình ảnh đó gợi cho em điều gì?
- Đoạn 2: Cơn bão biển tấn công
* Tìm những từ ngữ, hình ảnh miêu tả cuộc tấn công dữ dội của cơn bão biển? * Trong đoạn 1 và 2 tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hình ảnh của biển cả?
* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì?
- Đoạn 3:Con người quyết chiến quyết thắng cơn bão
* Những từ ngữ, hình ảnh nào thể hiện lòng dũng cảm, sức mạnh và sự chiến thắng của con người trước con bão biển?
- Nội dung bài: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong
cuộc chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống bình yên
c, Đọc diễn cảm:
- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài. HS phát hiện giọng đọc hay. - Luyện đọc đoạn 2.
- Luyện đọc theo cặp.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm.
IV. Củng cố:
- Đọc đoạn văn trên, hình ảnh nào gây ấn tưọng nhất với em? Vì sao?.
V. Dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện đọc lại bài.
Tập đọc: Tiết 52. GA-VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ (80)
- Huy - gô - A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Giọng đọc phù hợp với từng nhân vật.
- Nội dung: Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga - vrốt
B. ĐỒ DÙNG: Tranh minh hoạ bài đọc SGK. - Bảng phụ: Ghi sẵn đoạn 1,2C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Tổ chức: HS hát.