- Trả lời câu hỏi SGK và nội dung bài đọc.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: HS quan sát tranh và hỏi:
* Tên chủ điểm tuần này là gì? Gợi cho em nghĩ đến điều gì? - HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc và cô giới thiệu.
2. Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a, Luyện đọc:
- 1 HS đọc bài. GV chia 3 đoạn.
- HS nối tiếp nhau đọc bài (HD luyện đọc, kết hợp cung cấp từ mới). - Luyện đọc theo cặp, 1 HS đọc toàn bài
- GV đọc diễn cảm toàn bài: Giọng nhẹ nhàng, thể hiện sự ngưỡng mộ, niềm vui, sự háo hức của du khách trước cảnh đẹp của đường lên Sa Pa, phong cảnh Sa Pa.
b, Tìm hiểu bài:
Đoạn 1:Phong cảnh đường lên Sa Pa
* Mỗi đoạn văn trong bài là một bức tranh đẹp về cảnh và người. Hãy miêu tả những điều em hình dung được về mỗi bức tranh ấy?
* Hãy nêu một chi tiết thể hiện sự quan sát tinh tế của tác giả qua những bức
tranh bằng lời đã được miêu tả trong bài?
Đoạn 2: Phong cảnh một thị trấn trên đường lên Sa Pa
* Trang phục của những em bé ở đây có gì đặc biệt? * Cảnh hoàng hôn có gì đẹp?
Đoạn 3: Cảnh đẹp Sa Pa
* Cảnh đẹp ở đây có sự thay đổi như thế nào?
* Vì sao tác giả gọi Sa Pa là "món quà tặng kì diệu của thiên nhiên "? (Vì phong cảnh của Sa Pa rất đẹp. Vì sự thay đổi mùa trong một ngày ở Sa Pa lạ lùng hiếm có)
- Nội dung bài:
c, Đọc diễn cảm:
- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài. HS phát hiện giọng đọc hay. - Luyện đọc đoạn 1. (GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc) - Luyện đọc theo cặp.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm. - Tổ chức cho HS nhẩm HTL đoạn 3
IV. Củng cố:
- Kể những nơi có phong cảnh đẹp mà em biết.
V. Dặn dò:
Tập đọc: Tiết 58. TRĂNG ƠI… TỪ ĐÂU ĐẾN ?
- Trần Đăng Khoa - A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: