IV. Củng cố : Giáo viên nhận xét tiết học V Dặn dò:
B.DÙNG: 12 phiếu viết tên từng bài tập đọc và 5 phiếu bài HTL.
- Bảng phụ: Ghi sẵn bài tập 2 (97)
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. Tổ chức: HS hát.
II. Kiểm tra: Kết hợp giờ ôn tập.III. Bài ôn tập: III. Bài ôn tập:
1. Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu bài học
2. Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:
– HS bốc thăm bài đọc, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài.
3. Bài tập 2:
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
* Những bài tập đọc như thế nào là truyện kể? (kể một chuỗi sự việc có đầu có cuối liên quan đến một số nhân vật, mỗi truyện đều nói lên một điều có ý nghĩa). * Tìm và kể tên các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm “Những người quả cảm”. HS làm bài theo nhóm và trình bày trước lớp.
Tên bài Nội dung chính Nhân vật
Khuất phục tên cướp biển
Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sĩ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển
- Bác sĩ Ly - Tên cướp biển
Ga- vrốt
ngoài chiến luỹ
Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga- vrốt, bất chấp hiểm nguy nhặt đạn… -Ga-vrốt,Ăng- giôn-ra, Cuốc- phây- rắc Dù sao trái đất vẫn quay
Ca ngợi hai nhà khoa học dũng cảm, kiên trì bảo vệ chân lí khoa học
- Cô- péc- ních - Ga- li- lê
Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu con của sẻ mẹ
- sẻ mẹ, sẻ con, tôi,con chó săn
- Giáo viên nhận xét tiết học
V. Dặn dò:
Tiếng Việt: ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (Tiết 6)
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì?
- Xác định đúng từng kiểu câu kể trong đoạn văn và hiểu tác dụng của chúng.
- Thực hành viết đoạn văn trong đó có sử dụng 3 kiểu câu kể vừa học.
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});