Rèn kĩ năng nghe II/ Đồ dùng dạy học:

Một phần của tài liệu Kỳ 1 (Trang 81 - 83)

III/ Hoạt động dạy và học: 1.

2. Rèn kĩ năng nghe II/ Đồ dùng dạy học:

II/ Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa bài học

III/ Hoạt động dạy và học:

tập đọc:

tiết 1:

A/ Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài: “Th gửi bà và TLCH:

? Đức kể với bà những gì? - GV nhận xét cho điểm

B/ Bài mới:

1. Giới thiệu bài:

- 2 HS đọc bài và TLCH nội dung -> Lên lớp 3, 8 điểm 10,...

- Nêu mục tiêu tiết học - Ghi bài lên bảng

2. Luyện đọc:

a) GV đọc tồn bài:

- Yêu cầu HS quan sát tranh

b) Hớng dẫn HS đọc từng câu, đoạn và giải nghĩa từ

* Đọc câu:

- GV đa tiếng khĩ, dễ lẫn lên bảng

* Đọc đoạn:

- Bài này chia mấy đoạn? - GV chia đoạn 2 thành 2 phần: - Hớng dẫn HS đọc câu khĩ - Hớng dẫn HS giải nghĩa các từ * Đọc đoạn trong nhĩm: - GV chia nhĩm 4 - HS nghe

- HS nhắc lại tên bài - HS theo dõi

- HS quan sát: Bên bờ biển, 2 vị khách ở Châu Âu( áo dài) vẻ ngạc nhiên nhìn ngời Ê-ti-ơ-pi-a cạo đất ở đế giày của mình - HS đọc tiếp nối câu lần 1

- HS đọc thầm: Ê-ti-ơ-pi-a, đờng sá, thiêng liêng, lời nĩi,...

- HS đọc cá nhân đồng thanh - HS đọc tiếp nối câu lần 2

- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài

- HS chia 3 đoạn

- HS đọc đoạn 2 thành 2 phần nh sau: + Phần 1: Từ lúc 2 ngời... làm nh vậy + Phần 2: Cịn lại

- Ơng sai ngời cạo sạch đất ở đế giày của khách/ rồi mới để họ xuống tàu trở về n- ớc.//

Tại sao các ơng phải làm nh vậy?( Cao giọng)

Đất Ê-ti-ơ-pi-a là cha,/là mẹ,/là anh em ruột thịt của chúng tơi.//

- HS giải nghĩa từ: chú giải SGK

+ Ê-ti-ơ-pi-a: Một nớc ở phía Đơng Bắc Châu Phi

+ Cung điện: Nơi ở của vua

+ Khâm phục: Đánh giá cao và rất kính trọng

+ Khách du lịch: Ngời đi chơi, đi xem phong cảnh ở phơng xa

+ Sản vật: Vật đợc làm ra hoặc khai thác thu nhặt đợc từ thiên nhiên

- 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn của bài( to, rõ ràng)

- HS tự đọc nhĩm, phân vai đọc bài:

+ 1 SH đọc lời viên quan( nhẹ nhàng, tình cảm)

+ Thi đọc phân vai các nhĩm

- Cho HS đọc đồng thanh

thanh 4 đoạn của bài

tiết 2: 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài:

- Gọi HS đọc bài và TLCH:

? Hai ngời khách đợc vua Ê-ti-ơ-pi-a đĩn tiếp nh thế nào?

- Gọi HS đọc đoạn 2

? Khi khách xuống tàu cĩ điều gì bất ngờ xảy ra?

- Gọi HS đọc phần cuối đoạn 2

? Vì sao ngời Ê-ti-ơ-pi-a khơng để khách mang đi những hạt đất nhỏ? - Gọi HS đọc tiếp nối 3 đoạn

? Phong tục trên nĩi lên tình cảm của ngời Ê-ti-ơ-pi-a nh thế nào?

4. Luyện đọc lại:

- GV đọc diễn cảm đoạn 2

- GV nhận xét

- 1 HS giỏi đọc tồn bài, lớp đọc thầm - 1 HS đọc đoạn 1,lớp theo dõi

-> Vua mời học vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vật quí _ Tỏ ý trân trọng mến khách

- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm

-> Viên quan bảo họ dừng lại, giày cởi ra để cạo sạch đất ở đế giày rồi mới để khách xuống tàu trở về nớc

- HS đọc thầm cuối đoạn 2

-> Vì ngừơi Ê-ti-ơ-pi-a coi đất của quê h- ơng họ là thứ thiêng liêng, cao quí nhất - HS đọc tiếp nối và TLCH:

-> Ngời Ê-ti-ơ-pi-a yêu quí và trân trọng mảnh đất quê hơng...

- HS thi đọc đoạn 2, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật

+ Lời vị khách: Ngạc nhiên, tị mị + Lời viên quan: Cảm động

- 1 HS đọc cả bài

Kể chuyện: 1. GV giao nhiệm vụ:

- Gọi HS nêu yêu cầu

Một phần của tài liệu Kỳ 1 (Trang 81 - 83)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w