Nội dung: Em hãy bình cắm và các loại hoa
để cắm một bình hoa theo sở thích * Chú ý:
- Tự chọn số lợng bông hoa và chiều dài của các cành hoa.
- Thực hiện cắm hoa dạng tự chọn không nhất thiết phải tuân theo nguyên tắc cắm hoa cơ bản mà các em có thể bỏ bớt cành chính, thay đổi độ dài, góc độ cắm của các cành chính
* Thực hành:
- Gia đoạn hớng dãn ban đầu. Học sinh quan sát
- Gia đoạn hớng dãn thờng xuyên.. Học sinh thơc hiện theo yêu cầu
- Giai đoạn hớng dãn kết thúc. Học sinh hoàn thiện sản phẩm
GV: - Thu sản phẩm của học sinh
- Nhận xét cho điểm các nhóm theo các tiêu chí
+ Điểm 9-10 cắm đợc một lọ hoa đẹp, ý thức các thành viên trong nhóm tốt + Điểm 7- 8 hoa cắm còn vụng, ý thức thành viên trong nhóm tốt
+ Điểm 5- 6 bình hoa cắm cha hoàn thiện, ý thức thành viên trong nhóm tốt +Điểm dới 5 bình hoa cắm cha hoàn thiện, ý thức thành viên trong nhóm cha tốt
5/ Hớng dẫn về nhà:
- Vận dụng các dạng cắm vào trong trangn trí nhà ở. - Chuẩn bị nội dung ôn tập chơng II
Ngày Tháng Năm 2010 Tổ trởng tổ cm duyệt
Ngày soạn: 12-12/2010
Tiết 34 Ôn tập chơng II
Ngày giảng Lớp/SS
6A 6B
I/ Mục tiêu
- Sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở, giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp. - Hiểu và cảm nhận trách nhiệm của bản thân với cuộc sống gia đình.
- Nâng cao kỹ năng thực hiện các công việc vừa sức góp phân cho nhà ở sạch sẽ, đẹp, ngăn nắp.
II/ Chuẩn bị
GV: Nội dung kiến thức chơng, bảng phụ, tranh ảnh về nhà ở, cắm hoa. HS: Chuẩn bị nội dung của chơng.
III/ Tiến trình bài học :
1/ổn định tổ chức :
2/ Kiểm tra bài cũ
1. Vì sao phải sắp xếp nhà ở hợp lý?
2. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp là làm những công việc gì?
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài 1: Điền Đ hoặc S vào ô vuông.
a) Nhà ở là nơi trú ngụ của con ngời, bảo vệ con ngời tránh khỏi những ảnh hởng xấu của thiên nhiên.
b) Chỗ ngủ, nghỉ chọn nơi nhỏ, kín.
c) Chỗ sinh hoạt chung, tiếp khách phải rộng rãi, thoáng mát.
d) Khu vực vệ sinh đặt xa nhà cuối hớng gió. e) Bếp rộng thoáng và xa nhà.
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống (....)
a) Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp đảm bảo....cho các thành viên. b) Sắp xếp đồ đạc hợp lý giúp ta...thời gian tìm.
c) Trồng hoa giúp con ngời....với thiên nhiên. GV: Yêu cần làm TN bảng phụ.
Bài 3: Điền Đ hay S vào ô trống
a) Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa làm con ngời cảm thấy gần gũi với thiên nhiênvà làm cho căn phòng mát mẻ hơn.
b) Cây cảnh góp phần làm trong sạch không khí. c) Trồng hoa làm đẹp cho con ngời.
d) Trồng hoa đem lại niềm vui, th giãn cho con ngừơi sau những lao động mệt nhọc.
Bài 4: Điền từ thích hợp vào chỗ chấm.
Nguyên tắc cắm hoa đẹp.
a) Chọn hoa và bình cắm phù hợp về.... b) Đảm bảo .... giữa cành hoa và bình cắm. c) Sự phù hợp giữa bình hoa ....
- Yêu cầu hoạt động theo nhóm thi chấm điểm
(?) Nêu cách xác định chiều dài các cành chính của hoa (?) Độ dài cành phụ
(?) Các dạng cắm hoa cơ bản
Câu5 Nhà ở có vai trò nh thế nào đối với đời sống con ng-
ời?
Câu 6 Nhà ở sạch xẽ và ngăn nắp là nhà ở nh thế nào?
Những công việc để giữ gìn nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp?
Câu 7 Có mấy hình thức trang trí nhà ở?
Câu 8 Có mấy nguyên tắc cắm hoa cơ bản ?Hãy kể tên ?
Câu1 H: thảo luận nhóm a) Đ b) S c) Đ d) Đ e) S Câu2: a) Sức khoẻ b) Tiết kiệm, đỡ tốn c) Gần gũi Câu 3 H: Làm miệng a, Đ -b, Đ -c, S - d, Đ Câu4
H: ghi kết quả ra nhóm rồi lên bảng - Chấm điểm các nhóm = 1,5 – 2 (D+h) = 2/3 = 2/3 T = thấp hơn cành chính Câu5:
- Nhà ở là nơi trú ngụ của con ng- ời.
- Nhà ở bảo vệ con ngời ..
- Nhà ở là nơi đáp ứng nhu cầu về vật chất.. Câu 6: - Nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp là nhà ở có môi trờng luôn sạch, đẹp.. - Các công việc: + Có nếp sống sạch sẽ, ngan lắp. + Thờng xuyên quýet dọn.. + Lau chìu đồ đạc một cách thờng xuyên.
GV :- Phân nhóm và yêu cầu học sinh thảo luận theo nội dung câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình bày.
GV : gọi các nhóm khác bổ sung và đa ra kết luận.
Câu7: Câu8:
HS t nghiên cứu nội dung bài
4/ củng cố hệ thống bài:
- Hệ thống nội dung ôn tập - Nhận xét giờ học.
5/ Hớng dẫn về nhà:
- Học thuộc bài, ôn lại nội dung chơng trình - Chuẩn bị nội dung kiểm tra học kì I .
Ngày Tháng Năm 2010 Tổ trởng tổ cm duyệt
Ngày soạn: 12-12/2010
tiết :35,36 :Kiểm tra học kì
( lý thuyết và thực hành) Ngày giảng Lớp/SS 6A 6B I/ Mục tiêu:
- Thông qua kiểm tra giúp cho giáo viên kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh ở lớp cũng nh ở nhà, từ đó đa ra phơng pháp học tập phù hợp với đối tợng học sinh
- Rèn luyện kĩ năng t duy độc lập.
- Giáo dục ý thức học tập nghiêm túc, tự giác trong khi kiêm tra.
B/ Chuẩn bị:
Đề bài và điểm số:
A/ Lý thuyết (5đ):
Câu1 (2đ): Cắm hoa trang trí cần phải tuân theo quy trình nh thế nào?
Câu2 (3đ): Nhà ở sạch xẽ và ngăn nắp là nhà ở nh thế nào? Những công việc cần làm để giữ
B/ thực hành (5Đ):
Câu 3 (5đ): Em hãy cắm một bình hoa hoàn chỉnh (dạng thẳng đứng)?
Đáp án và thang điểm
Câu Nội dung điểm
1
Cắm hoa trang trí phải tuân thủ theo quy trình:
- lựa chọn hoa, lá bình cắm, dạng cắm sao cho phù hợp và tạo nên vẻ đẹp hài hoà giữa hoa và bình cắm, giữa hoa với vị trí trang trí.
- Cắt cành chính và cắm các cành chính vào bình trớc.
- Cắt các cành phụ có độ dài ngắn khác nhau, cắm xen vào các cành chính và tre khuất miệng bình.
- Đặt hoa vào vị trí trang trí phù hợp với dạng cắm.
0,5 0,5 0,5 0,5 2 * Nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp:
Nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp là nhà ở có môi trờng sống luôn sạch đẹp và thuận tiện, nó thể hiện luôn có s chắm sóc và giữ gin của bàn tay con ngời
* Các công việc cần làm: + Có nếp sống sạch sẽ, ngan lắp….
+ Thờng xuyên qúet dọn trong và ngoài nhà…... + Lau chìu đồ đạc một cách thờng xuyên….
1,5
0,5 0,5 0,5
3
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ và vật liệu, cắm đúng dạng cắm, bình hoa đẹp, cân đối.
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ và vật liệu, cắm đúng dạng cắm, cân đối,bình hoa cha đẹp.
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ và vật liệu, cắm đúng dạng cắm, bình hoa cha đẹp, không cân đối.
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ và vật liệu cha đầy đủ, cắm đúng dạng cắm, bình hoa cha đẹp, không cân đối.
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ và vật liệu cha đầy đủ, cắm sai dạng cắm,
5
4
3
2
bình hoa cha đẹp, không cân đối.