III. Bài mới
Hoạt động dạy
2/ Hướng dẫn làm bài tập a. Bài tập 1
- Nêu yêu cầu của bài tập
- Nhắc học sinh chú ý : các em chỉ kể tên dân tộc thểu số. Dân số kinh có dân số rất đông, không phải dân tộc thểu số
- Yêu cầu làm việc theo nhóm
- Nhận xét bình chọn nhóm viết được đúng , nhiều tên
- Trao đổi nhóm, viết nhanh tên các dân tộc thểu số
- Đại diện nhóm ghi kết quả, đọc kết quả
Các dân tộc thểu số ở phía Bắc Tày, Nùng, Thái, Mường, Dao, H’mông, Hoa, Giáy, Tà ôi …
Các dân tộc thểu số ở miền trung Vân Kiều, Cơ-ho, Khơ-mú, Ê-đê, Ba-na, Gia-rai, Xơ-đăng, Chăm …
Các dân tộc thểu số ở miền nam Khơ-me , Hoa , Xtiêng…
b. Bài tập 2
- Yêu cầu làm bài cá nhân ở vở bài tập
- Chữa bài c. Bài tập 3:
- Yêu cầu quan sát từng cặp tranh vẽ
d. Bài tập 4:
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở bài tập
3/ Củng cố dặn dò
- Yêu cầu về nhà xem lại bài tập 3 và 4 để ghi nhớ các hình ảnh so sánh đẹp
- 1 học sinh đọc nội dung bài - Làm bài cá nhân vào vở bài tập
- 4 học sinh lên bảng điền từ thích hợp vào chổ trống trong câu
- Từng em đọc kết quả Lời giải:
a/ Bậc thang – b/ Nhà Rông – c/ nhà sàn – d/ Chăm
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập
- 4 học sinh tiếp nối nhau nói lên từng cặp sự vật được so sánh với nhau trong mỗi tranh
+ Tranh 1: Trăng được so sánh với quả bóng / quả bóng tròn được so sánh với mặt trăng
+ Tranh 2 : Nụ cười của bé được so sánh với bông hoa / Bông hoa được so sánh với nụ cười của bé + Tranh 3: Ngọn đèn được so sánh với ngôi sao / Ngôi sao được so sánh với ngọn đèn
+ Tranh 4 : Hình dáng của nước ta được so sánh với chữ S/ Chữ S được so sánh với hình dáng của nước ta
- Học sinh làm bài cá nhân
- Học sinh đọc những câu văn đã viết - làm bài vở bài tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh tiếp nối nhau đọc bài làm - Vài học sinh đọc lại kết quả đúng
a……….. như núi Thái Sơn, như nước trong nguồn chảy ra
Về nhà sưu tầm thêm ảnh nhà rông ở tây nguyên, chuẩn bị tiết tập đọc sau
b……… bôi mỡ
c………..như núi / như trái núi
Tập viết ( tiết 15 )
Ôn chữ hoa : L
A. Mục đích – yêu cầu
- Củng cố cách viết các chữ hoa L,( 2 dòng)
1/ Viết tên riêng ( Lê Lợi ) bằng chữ cỡ nhỏ ,( 1 dòng)
2/ Viết câu ứng dụng ( Lời nói chẳng mất tiền mua / Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau ) bằng chữ cỡ nhỏ ,( 1 lần) vừa lòng nhau ) bằng chữ cỡ nhỏ ,( 1 lần)
B. Đồ dùng dạy học
- Mẫu chữ viết hoa : L
- Tên riêng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li
C. Hoạt động dạy – họcI. Ổn định I. Ổn định