III. Bài mới
Hoạt động dạy
1/ Giới thiệu bài : Giáo viên ghi tựa 2/ Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuông
-Nêu bài toán: cho hình tứ giác ABCD cạnh 3 dm. Tính chu vi hình vuông đó - Giáo viên : muốn tính chu vi hình vuông ABCD ta làm thế nào?
- Từ đó cho học sinh tính chu vi hình vuông ABCD là :
3 x 4 = 12 ( dm )
- Kết luận: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4
- Từ đó giáo viên rút ra quy tắc SGK 3/ Thực hành
a. Bài 1: Yêu cầu học sinh vận dụng trực tiếp công thức tính chu vi để tính chu vi hình vuông rồi điền kết quả vào ô trống
( Dành cho HS TB Yếu)
b. Bài 2 : Hướng dẫn độ dài đoạn dây thép chính là chu vi hình vuông uốn được (có cạnh 10 cm )
c. Bài 3 : bài toán ( Dành cho HS TB Yếu)
Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? - Muốn tìm chu vi hình chữ nhật em phải biết gì ?
- Nêu công thức tính chu vi hình chữ nhật
HS giải vào tập nháp, 1 em sửa bảng lớp
*Lưu ý :HS yếu chỉ cần tính được chu vi
của 1 viên gạch
d. Bài 4 : bài toán
Hoạt động học
- Học sinh lên lớp
- Trả lời 3 + 3 + 3 + 3 = 12 (dm)
- Vài học sinh lặp lại quy tắc
Cạnh
HV 8cm 12cm 31cm 15cm
Chu vi
HV 8x4 =32cm 12x4 =48cm 31x4=124cm 15x4=60cm
Bài giải
Độ dài đoạn dây thép 10 x 4 = 40 (cm ) Đáp số : 40 cm Bài giải Chu dài hình chữ nhật là 20 x 3 = 60 ( cm ) Chu vi hình chữ nhật là : ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm ) Đáp số : 160 cm Bài giải Cạnh hình vuông là 3cm Chu vi của hình vuông MNPQ
3 x 4 = 12 cmĐáp số : 12 cm Đáp số : 12 cm
Các em đo độ dài của cạnh hình vuông sau đó tính chu vi của nó
3/ Củng cố dặn dò (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Yêu cầu học sinh nêu lại quy tắc Nhận xét
Tự nhiên và xã hội ( tiết 35 )
Ôn tập – kiểm tra học kỳ I ( Soạn đề ở ngoài )
Thứ tư, ngày 17 tháng 12 năm 2008
Luyện từ và câu ( tiết 18 )
Ôn tập – kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết 5 )A. Mục tiêu A. Mục tiêu
1/ Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng: 2/ Luyện tập viết đơn Đơn xin cấp thẻ đọc sách
B. Đồ dùng dạy học
Phiếu học tập , ghi các bài học thuộc lòng
C. Hoạt động dạy – họcI. Ổn định I. Ổn định
II. Bài mới
Hoạt động dạy
1/ Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa 2/ Kiểm tra tập đọc ( Khoảng 1/3 học sinh trong lớp )
- yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm đọc bài
- Đặt câu hỏi để học sinh trả lời ứng với nội dung bài đọc
- Giáo viên nhận xét và chấm điểm 3/ Bài tập 2
- Yêu cầu cả lớp đọc bài mở SGK/11 đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách
- Nhắc học sinh: so với mẫu đơn, lá đơn này cần thể hiện nội dung xin cấp thẻ đọc sách đã mất
- Yêu cầu học sinh làm miệng. Chú ý ( thay đổi cách thực hiện (SGK/331 ) - Yêu cầu học sinh làm bài cá nhân - Giáo viên cùng học sinh chấm , chữa
Hoạt động dạy
- Học sinh lên lớp - Bốc thăm đọc bài - Trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Một học sinh làm miệng
- Học sinh làm bài cá nhân ở vở bài tập - Vài học sinh đọc đơn
bài
3/ Củng cố dặn dò
Yêu cầu về nhà ghi nhớ mẫu đơn Nhận xét
Tập viết ( tiết 18 )
Ôn tập – kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( tiết 6 )A. Mục tiêu A. Mục tiêu
1/ Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
2/ Rèn kĩ năng viết: viết được 1 lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân ( hoặc người màø em yêu quý ). Câu văn rõ ràng, sáng sủa.
B. Đồ dùng dạy học
Phiếu học tập , ghi các bài học thuộc lòng
C. Hoạt động dạy – họcI. Ổn định I. Ổn định
II. Bài mới
Hoạt động dạy
1/ Giới thiệu bài: Giáo viên ghi tựa 2/ Kiểm tra tập đọc ( Khoảng 1/3 học sinh trong lớp )
- yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm đọc bài
- Đặc câu hỏi để học sinh trả lời ứng với nội dung bài đọc
- Giáo viên nhận xét và chấm điểm 3/ Bài tập 2
- Giúp các em xác định đúng
+ Đối tượng viết thư: một ngừơi thân ( hoặc một người mình quý mến) như : Ông, bà , cô, bác, cô giáo củ…..
+ nội dung thư: thăm hỏi về sức khoẻ, về tình hình ăn ở , học tập, làm việc …. - Yêu cầu học sinh trả lời: các em chọn viết thư cho ai? Các em muốn thăm hỏi người đó về những điều gì?
- Yêu cầu học sinh mở SGK /81 đọc lại bài thư gửi bà để nhớ lại hình thức một lá thư
- Yêu cầu học sinh viết thư
- Giáo viên cùng học sinh chấm , chữa
Hoạt động dạy
- Học sinh lên lớp - Bốc thăm đọc bài - Trả lời câu hỏi
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
+ Học sinh trả lời theo suy nghĩ của các em
+ Mở SGK/ 81 đọc lại bài
+ Học sinh làm vở bài tập, phát biểu ý kiến
bài
3/ Củng cố dặn dò
Yêu cầu về nhà đọc lại bài viết của mình
Nhận xét
Toán ( tiết 88 )
Luyện tập
A. Mục tiêu
- Giúp học sinh rèn kĩ năng tính chu vi hình chữa nhật và tính chu vi hình vuông qua việc giải các bài toán có nội dung hình học (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giảm bài 1b
B. Hoạt động dạy – họcI. Ổn định I. Ổn định
II. Kiểm tra bài cũ: Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta làm sao ? Muốn tính chu vi hình vuông ta làm sao ?