hợp cỏc thao tỏc lập luận:
1/ Đề bài:
+ Đề: Hĩy bàn về bệnh quay cúp của
HS trong thi kiểm tra.
2/ Luyện viết văn bản theo chủ đề:* Gợi ý về nội dung: * Gợi ý về nội dung:
- Thao tỏc 3: Sau 15 phỳt, GV gọi một vài HS đại diện nhúm trỡnh bày văn bản đĩ viết và chỉ ra cỏc thao tỏc lập luận mà nhúm mỡnh đĩ sử dụng.
- Thao tỏc 4:
* GV nhận xột phần trỡnh bày của HS, củng cố bài học, cú thể thưởng điểm nếu làm tốt. luận phự hợp (từ 2 thao tỏc trở lờn) + Viết thành văn bản. - HS chỳ ý theo dừi để nhận xột hay bổ sung. - HS nghe nhận xột của GV, tự rỳt kinh nghiệm và nắm vững bài học. sau:
• Thực trạng của bệnh quay cúp trong HS ngày nay.
• Tỏc hại của bệnh quay cúp.
• Lời khuyờn .
+ Cú thể chọn 1 trong cỏc ý trờn để dựng đoạn.
* Về kĩ năng: Vận dụng kết hợp ớt nhất 2
thao tỏc lập luận
3/ Trỡnh bày văn bản và chỉ ra cỏc thao tỏc lập luận đĩ sử dụng: tỏc lập luận đĩ sử dụng:
Hoạt động 4:
GV giao nhiệm vụ và hướng dẫn HS tiếp tục luyện tập ở nhà
- HS thực hành ở nhà. IV. Bài tập về nhà:
1/ Hĩy xỏc định cỏc thao tỏc lập luận trong đoạn văn sau của Hồ Chớ Minh: trong đoạn văn sau của Hồ Chớ Minh:
“Liờm là trong sạch, khụng tham lam. Ngày xưa, dưới chế độ phong kiến, người làm quan khụng đục khoột dõn, thỡ gọi là liờm, chữ liờm ấy cú nghĩa hẹp. Cũng như ngày xưa trung là trung với vua, hiếu là hiếu với cha mẹ mỡnh thụi.
Ngày nay, chữ liờm cú nghĩa rộng hơn; là mọi người đều phải liờm. Cũng như trung là trung với Tổ quốc, hiếu là hiếu với nhõn dõn.
Chữ liờm phải đi đụi với chữ kiệm. Cú kiệm mới liờm được, vỡ xa xỉ sẽ sinh tham lam.
Tham tiền của, tham địa vị, tham danh tiếng, tham ăn ngon, sống yờn đều là bất liờm.
Người cỏn bộ, cậy quyền thế mà khoột dõn, ăn của đỳt, hoặc trộm của cụng thành của tư; người buụn bỏn, mua một bỏn mười hoặc mua gian bỏn lậu chợ đen
chợ đỏ, tớch trữ đầu cơ; người cú tiền, cho vay cắt cổ, búp hầu búp họng đồng bào; người cờ bạc, chỉ mong xoay của người làm của mỡnh,.. đều là tham lam, đều là bất liờm. ”
2/ Thực hành bài tập 1, 2 trang 176
SGK.
3/ Thực hành bài tập ở sỏch Bài tập.IV. Củng cố, dặn dũ: IV. Củng cố, dặn dũ:
- Về nhà HS cần rốn luyện kĩ năng viết văn bản kết hợp nhiều thao tỏc lập luận, làm bài tập GV yờu cầu.
- Chuẩn bị bài mới: “Quỏ trỡnh văn học và phong cỏch văn học”.
...
QUÁ TRèNH VĂN HỌC VÀ
PHONG CÁCH VĂN HỌC
I . Mục tiờu: Giỳp HS :
-Nắm được khỏi niệm quỏ trỡnh văn học, bước đầu cú ý niệm về cỏc trào lưu văn học tiờu biểu
- Hiểu được khỏi niệm phong cỏch văn học, biết nhận diện những biểu hiện của phong cỏch văn học
II .Phương phỏp : SGK, SGV, Thiết kế bài học, Cỏc tài liệu tham khảo