- SGK + SGV + TLTK + một số ảnh t liệu; Thiết kế bài giảng. - HS: SGK và chuẩn bị bài theo hớng dẫn.
B. tiến trình lên lớp * ổn định tổ chức (1 )’ * ổn định tổ chức (1 )’
I. Kiểm tra bài cũ: (4 )’
1. Câu hỏi :
? Đọc thuộc lòng bài thơ Câu cá mùa thu và phân tích câu thơ em “ ”
thích nhất?
* Chọn câu trả lời đúng?
1. Những chi tiết nào trong bài Câu cá mùa thu đợc xem là động?
a. Sóng hơi gợn tín; lá khẽ đa; mây lơ lửng; cá đớp động. b. Sóng hơi gợn tí; lá khẽ đa; mây lơ lửng.
c. Chiếc thuyền câu trên mặt nớc; mây lơ lửng. d. Cá đớp động; sóng biêc gợn; chòm mây bay.
2. Câu thơ cuối Cá đâu đớp động dới chân bèo, có thể hiểu nh thế nào?
b. Không hề có cá đớp động dới chân bèo, không gian ên tĩnh đến tuyệt đối.
c. ở đâu đó có tiếng cá dớp động dới chân bèo; càng tăng thêm sự yên tĩnh của không gian.
3. Đáp án: - Đọc thuộc lòng và diễn cảm (3 điểm)
- Tuỳ HS lựa chọn: phân tích nội dung và nghệ thuật (5 điểm) - Đúng: câu 1(A); câu 2 (C) (2 điểm)
II. Dạy bài mới:
* Lời giới thiệu: (1) Trong xã hội phong kiến, thân phận những ng’ ời phụ nữ bao giờ cũng gắn với vất vả lo toan thậm chí bi kịch. Sự cảm thông của xã hội là cần thiết nhng hơn cả vẫn là tình cảm của gia đình để họ vơn lên hoàn thành tốt nhiệm vụ.tú Xơng là một ngời chồng đã thấu hiểu những khó khăn vất vả của bà Tú. Bài thơ Th” ơng vợ giúp chúng ta hiểu hơn tấm”
lòng của ông với ngời vợ của mình.
(Các nhà nho nhất là thi nhân thời xa rất ít viết về ngời vợ của mình. Nếu có chăng chỉ viết khi các bà đã qua đời. Nguyễn Khuyến làm câu đối khác vợ, Tú Mỗ khóc ngời vợ hiền. Tú xơng dờng nh là trờng hợp loại biệt. Ông làm thơ lúc bà Tú còn sinh thời. Thậm chí viết cả văn tế sống vợ Th“ ơng vợ”
là bài thơ nổi tiếng đợc nhiều ngời biết đến.)
……….*……… ……… ………..* ..*