I/ Mục đích, yêu cầu
5. Ôn luyện về cách dùng dấu phẩy:
phẩy:
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu, yêu cầu HS tự làm
- GV đa ra đáp án đúng - Yêu cầu HS làm bài vào vở làm vào vở - HS tự làm vào vở - HS đọc bài của mình và so sánh nhận xét bài bạn - HS đọc: Xuân về, cây cỏ trải một màu xanh non. Trăm hoa đua nở khoe sắc. Nào chị hoa Huệ trắng tinh, chị hoa Cúc vàng tơi, chị hoa Hồng đỏ thắm, bên cạnh cô em vi-ô-lét tím nhạt, mảnh mai. Tất cả đã tạo nên một vờn xuân rực rỡ.
- 1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - 3 HS lên bảng, mỗi HS làm một câu, HS dới lớp có thể cùng bút chì đánh dấu vào SGK - Nhận xét bài của bạn - HS làm bài vào vở: + Sau tháng 3 hè tạm xa tr- ờng, chúng em lại náo nức tới tr- ờng gặp thầy, gặp bạn
+ Hằng năm cứ vào đầu tháng 9, các trờng lại khai giảng năm học mới
+ Đúng 8 giờ trong tiếng quốc ca hoành tráng, lá cờ đỏ sao vàng đợc kéo lên ngọn cột cờ
6. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà chuẩn bị trớc các tiết ôn tập tiếp, chuẩn bị kiểm tra.
ôn tập giữa học kì I
Tiết 7
I
/ Mục đích, yêu cầu
- Kiểm tra học thuộc lòng lấy điểm
- Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ
II/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi sẵn tên các bài thơ, đoạn văn có yêu cầu học thuộc từ tuần 1 đến tuần 8
- Phô tô ô chữ thành 4 bản to
III/ Hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Hát2. Giới thiệu bài: 2. Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích bài học - Ghi bài lên bảng
3. Kĩ thuật học thuộc lòng
- Tiếp tục kiểm tra những học sinh còn lại
- GV nhận xét ghi điểm