Giới thiệu bài, ghi bài lên bảng: 2 Luyện đọc:

Một phần của tài liệu Tap doc 3 (ki 1).doc (Trang 124 - 127)

III/ Hoạt động dạy và học: 1 Kiểm tra bài cũ:

1. Giới thiệu bài, ghi bài lên bảng: 2 Luyện đọc:

2. Luyện đọc:

a) Đọc mẫu:

- GVđọc mẫu toàn bài một lợt

b) HD luyện đọc+ giải nghĩa từ:

* HD luyện đọc từng câu, luyện phát âm từ khó - GVviết từ khó, dễ lẫn lên bảng * HD HS luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ:

Gọi 5 SH nối tiếp đọc từng đoạn trong bài ,theo dõi HS đọc sửa lỗi ngắt giọng cho HS

- Hớng dẫn HS đọc từng câu khó trong các đoạn

Gọi hs đọc từng đoạn, xong mỗi đoạn cho hs giải nghiã luôn từ trong đoạn

đó .

Ngời Chăm: Hũ:

Đặt câu có từ: Thản nhiên,

- 2 HS lên bảng đọc và TLCH

- Nghe giới thiệu

- HS theo dõi

- HS tiếp nối mỗi HS 1 câu

- HS đọc thầm: Nông dân, siêng năng..

- HS đọc cá nhân, đồng thanh - HS đọc nối tiếp câu lần 2 Đọc từng đoạn trong bài theo h- ớng dẫn của giáo viên

- 5 HS dọc , mỗi HS đọc một doạn. Chú ý ngắt giọng đúng ở dấu câu , đọc đúng các câu khó do giáo viên

hớng dẫn.

VD:Cha muốn trớc khi nhắm mắt / thấy con kiếm nổi bát cơm. // Con hãy đi làm / và mang tiền về đây. //

- Bây giờ/ cha tin tiền đó chính tay con làm ra. có làm lụng vất vả/ ngời ta mới quí trọng đồng tiền .//

- Yêu cầu học sinh giải nghĩa từ Một dân tọc thiểu số ở vùng Nam Trung Bộ.

Đồ vật bằng đất nung loại nhỏ, miệng tròn, giữa phình ra, th- ờng đựng hạt giống, rợu, mật,... - HS đặt câu:

VD :

dành dụm,...

Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 5đoạn trớc lớp, mỗi HS đọc một đoạn.

Y/ cầu HS đọc bài theo nhóm Gọi HS thi đọc giữa các nhóm 3 . Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc bài + Câu chuyện có những nhân vật nào?

+ Ông lão là ngời nh thế nào? + Ông lão buồn điều gì?

+ Ông mong muốn điều gì ở con trai?

+ Vì muốn con nh vậy nên ông yêu cầu con ra đi và kiếm tiền mang về nhà. Trong lần ra đi thứ nhất, ng- ời con đã làm gì?

+ Ngời cha đã làm gì với số tiền đó?

+ Vì sao ngời cha ném tiến xuống ao?

+ Vì sao ngời con phải ra đi lần 2?

+ Ngời con tự lao động và

mắt giặc.

Nhà nghèo nên anh dành dụm mãi mới đợc một số tiền để làm vốn phòng khi ốm đau. -5 HS đọc nối tiếp – HS nhận xét HS đọc bài nhóm 5 Hai nhóm đọc thi – HS nhận xét - Một HS đọc toàn bài

-> Có 3 nhân vật: Ông lão, bà mẹ, con trai

-> Ông là ngời siêng năng, chăm chỉ

-> Ông buồn vì ngời con trai của ông rất lời biếng

-> Ông muốn con phải tự kiếm miếng cơm, không phải nhờ vả vào ngời khác

-> Ngời con dùng số tiền mà bà mẹ cho để chơi mấy ngày, khi còn lại một ít thì mang về cho cha

-> Ngời cha ném tiền xuống ao -> Vì ông muốn kiểm tra xem số tiền ấy có phải là con ông tự kiếm ra hay không. Nếu thấy tiền của mình bị vứt đi mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không phải nhờ lao động vất vả mà có đợc

-> Vì ngời cha phát hiện ra số tiền anh mang về không phải là số tiền anh tự kiếm

-> Anh vất vả xay thóc thuê, mỗi ngày 2 bát gạo, anh chỉ dám ăn một bát. Ba tháng anh dành dụm đợc 90 bát liền bán lấy tiền mang về cho cha

+ Khi ông lão vứt tiền vào lửa, ngời con đã làm gì?

+ Hành động đó làm nên điều gì?

+ Thái độ của ông lão nh thế nào?

+ Câu văn nào trong bài nói lên ý nghĩa câu chuyện?

+Hãy nêu bài học ông lão đã dạy con bằng lời của em?

4. Luyện đọc lại:

- Yêu cầu HS luyện đọc lại theo vai?

- Nhận xét, đọc bài

để lấy tiền ra

-> Hành động đó cho thấy vì anh ta đã vất vả kiếm đợc tiền nên rất quí trọng nó

-> Ông lão cời chảy ra nớc mắt vì thấy con biết quí trọng đồng tiền

-> Có làm lụng vất vả ngời ta mới biết quí trọng đồng tiền. Hũ bạc không bao giờ hết chính là đôi bàn tay

-> Chỉ có sức lao động của chính đôi bàn tay mới nuôi sống cả đời

- 2 HS tạo một nhóm đọc bài: Ngời dẫn chuyện, ông lão

Kể chuyện: 1. Xếp tranh theo thứ tự:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài 1

- Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi ra giấy thứ tự sắp xếp của tranh

- GV nêu kết quả và chốt lại ý kiến đúng

2. Kể chuyện:

- Yêu cầu 5 HS lần lợt kể trớc lớp, mỗi HS kể lại nội dung của một bức tranh

- Nhận xét phần kể của từng HS

- HS đọc yêu cầu

- Làm việc cá nhân, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo kết quả sắp xếp cho nhau - Đáp án: 3, 5, 4, 1, 2.

- HS kể theo yêu cầu của GV + Tranh 3: Ngời cha già nhng chăm chỉ

+ Tranh 5: Cha yêu cầu con đi làm và mang tiền vê

+ Tranh 4: Ngời con vất vả xay thóc dành dụm từng bát gạo để có tiền mang về

+ Tranh 1: Ngời cha ném tiền vào lửa, ngời con vội vàng thọc

Một phần của tài liệu Tap doc 3 (ki 1).doc (Trang 124 - 127)