II/ Dãy hoạt động hố học của kim loại cĩ ý
B. CHUẨN BỊ: * GV: Phiếu học tập, bảng phụ.
* GV: - Phiếu học tập, bảng phụ.
- Các mẫu vật làm bằng gang, thép, tranh vẽ sơ đồ lị cao, tranh vẽ sơ đồ lị luyện thép.
*HS: + Mẫu vật gang thép.
+ Dụng cụ học tập: sgk, bảng con, vở,...
C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - sửa bài tập - vào bài (13 phút) Kiểm tra bài cũ:
1) Trình bày tính chất hố học củasắt. Viết PTHH để minh họa.
2) Viết PTHH dãy:
Fe (1) FeCl3 (2) Fe(OH)3 (4) Fe2O3 (5) Fe
Sửa bài tập:
1) Yêu cầu Hs sửa bài tập 4 (sgk - tr.60). - Đọc thơng tin (sgk)
- xác định phản ứng nào xảy ra? Vì sao? - Viết PTHH.
2) Yêu cầu Hs sửa bài tập 5 (sgk - tr.60) - Đọc thơng tin (sgk), nêu các dữ kiện bài cho và cần tìm.
- Nêu các bước tiến hành.
A là Fe dư và Cu Fe(dư) + ddCuSO4
ddB là FeSO4
V nCuSO4 →PTHH nFeSO4 PTHH → nNaOH CM CM
nCu
- 1 Hs trả lời lí thuyết và viết PTHH
- 1 Hs lên bảng viết các PTHH, Hs dưới lớp làm vào vở bài tập.
- 1 Hs lần lượt trả lời lí thuyết và viết các PTHH
- 1 Hs trả lời.
- 1 Hs lên bảng sửa bài tập.
Vào bài: Gv cho Hs giới thiệu các mẫu vật gang, thép (đã sưu tầm), một số mẫu vật GV chuẩn bị và đặt
câu hỏi: nêu ứng dụng của chúng...các mẫu vật hoặc nhiều ứng dụng khác trong đời sống và sản xuất, kỉ thuật điều chế là hợp kim của sắt là gang và thép. Vậy thế nào là gang, thép? Chúng được sản xuất như thế nào? Bài học hơm nay sẽ giải quyết những câu hỏi đĩ.
Hoạt động 2: Hợp kim của sắt (10 phút)
Mục tiêu: Giúp HS nắm vững gang là gì? Thép là gì? một số tính chất và ứng dụng của gang, thép.
* Gv phát phiếu học tập cho Hs, thảo luận câu hỏi:
? Hợp kim là gì? Hợp kim của sắt cĩ nhiều ứng dụng là hợp kim nào?
? Gang là gì? Thành phần của gang? Gang cĩ những tính chất gì?
? Cĩ mấy loại gang? Mỗi loại gang cĩ ứng dụng gì? ? Thép là gì? Thành phần của thép? thép cĩ những tính chất gì? Thép cĩ những ứng dụng gì? ? Gang và thép cĩ một số đặc điểm gì khác nhau?
? Thành phần của gang và thép cĩ gì giống và khác nhau?
* Gv chuyể ý: Gang thép cĩ nhiều ứng dụng trong đời sống và kỉ thuật. Vậy chúng được sản xuất như thế nào, ta tiếp phần II
HS thảo luận nhĩm và đại diện nhĩm phát biểu.
- 1 Hs trả lời (theo sgk)
- 1 Hs trả lời (theo sgk)
- 1 Hs trả lời (theo sgk)
- 1 Hs trả lời (theo sgk)
- 1 Hs trả lời: Gang cứng, giịn cịn thép cứng, đàn hồi, ít bị ăn mịn.
- 1 Hs trả lời: đều là hợp chất của sắt với C nhưng gang chiếm hàm lượng C nhiều hơn.
I/. Hợp kim của sắt:
Chất rắn thu được sau khi làm nguội hỗn hợp nĩng chảy của nhiều kim loại hoặc của kim loại và phi kim. 1/ Gang là gì? - Định nghĩa (sgk). - Tính chất: cứng, giịn. - Phân loại: + Gang xám: chế tạo máy mĩc, thiết bị. + Gang trắng: luyện thép. 2/ Thép là gì? - Định nghĩa (sgk). - Tính chất: cứng, đàn hồi, ít bị ăn mịn. - Ứng dụng: chế tạo chi tiết máy.
Hoạt động 3: Sản xuất gang, thép (15 phút)
Mục tiêu: Giúp HS nắm vững nguyên liệu, nguyên tắc, quá trình sản xuất của gang và thép. Viết được các phương trình phản ứng xảy ra.
* Gv treo tranh vẽ lị luyện gang và phát phiếu học tập với nội dung câu hỏi:
? Nguyên liệu sản xuất gang là gì? Ở Việt Nam, quặng sắt cĩ ở nơi nào?
? Nguyên tắc sản xuất gang.
? Quá trình sản xuất gang trong lị cao? Gợi ý:
- Nguyên liệu đưa vào lị như thế nào? - Các phản ứng xảy ra trong lị? Viết PTHH.
- Gang được tạo thành và lấy ra như thế nào?
- Xỉ được tháo ra như thế nào? - Khí được thốt ra ở đâu?
HS thảo luận nhĩm và đại diện
nhĩm phát biểu. II/ Sản xuất gang, thép:1/ Sản xuất gang như thế nào?
a) Nguyên liệu: quặng sắt Fe2O3, Fe3O4, than,
kk giàu oxi. b) Quá trình sản xuất: - Điều chế CO: C + →O2 CO2 →+C CO c) Dùng CO khử oxit sắt ở nhiệt độ cao.
* Gv giải thích than cốc là gì?
* Gv treo tranh vẽ lị luyện thép và yêu cầu Hs thảo luận câu hỏi:
? Nguyên liệu sản xuất thép là gì? ? Nguyên tắc sản xuất thép.
? Quá trình sản xuất thép trong lị luyện thép. Gợi ý:
- Khí nào được thổi vào lị.
- Các phản ứng xảy ra như thế nào? Viết PTHH.
HS thảo luận nhĩm và đại diện nhĩm phát biểu Fe2O3+3CO →t° 2Fe+3CO2 Fe3O4+4CO →t° 3Fe+4CO2 Các oxit khác cũng bị khử. Gang gồm Fe,C, Mn,... dạng lỏng chảy xuống nồi lị và ra ngồi. 2/ Sản xuất thép:
a) Nguyên liệu: gang, chất đốt.
b) Nguyên tắc: Oxi hĩa Fe thành FeO và một số nguyên tố: C, Mn, Si, S, P. c) Quá trình sản xuất: FeO + C →t° Fe + CO Sản phẩm thu được là thép. Hoạt động 4: Luyện tập - củng cố (5 phút) GV phát phiếu học tập: Câu 1: Hợp kim là
A: Hỗn hợp của các kim loại. B: Hỗn hợp của các phi kim
C: Hỗn hợp của nhiều kim loại và hỗn hợp của kim loại và phi kim.
D: Hỗn hợp của nhiều kim loại hoặc hỗn hợp của nhiều phi kim.
Câu 2: Thành phần của Fe trong gang so với thép là
A: Bằng nhau B: ít hơn
C: Nhiều hơn. D: Tuỳ từng loại Câu 3: Hàm lượng các nguyên tố trong gang là
A: 1 - 2% C B: 2 - 4%C và Fe
C: 2 - 6% C, 1 - 3,1% (Mn, Si, S, P), cịn lại là Fe D: 2 - 6% C, 1 - 3,1%Fe
HS nhận phiếu học tập, thảo luận nhĩm và đại diện nhĩm phát biểu. Đáp án: C Đáp án: B Đáp án: C D/. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5,6 (sgk) - Gv hướng dẫn bài 6(sgk)
Nhắc lại CT tính H% đối với chất phản ứng và sản phẩm. - Chuẩn bị thực hành của TN trang 65/sgk, mỗi nhĩm 1 bộ TN