- Hs ghi nhớ.
Bài 28: CÁC OXIT CỦA CACBON
C: CO, CO2, Ca(OH)2, CaCO3 D: CO, CO2, NaOH, CaCO3 Viết các PTHH.
- Chọn câu B - Hs viết PTHH D/. Hướng dẫn về nhà.
- Học thuộc các dạng thù hình của cacbon. Nêu tính chất vật lí và ứng dụng của cacbon. - Nêu tính chất hĩa học của cacbon và viết được PTHH.
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 (sgk). - Xem trước bài 28.
Tiết: 37
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Hs biết được
- Cacbon tạo 2 oxit tương ứng là: CO, CO2 - CO là oxit trung tính cĩ tính khử mạnh. - CO2 là oxit axit tương ứng với axit 2 lần axit.
2. Kĩ năng:
- Biết nguyên tắc điều chế khí CO2 trong PTN và cách thu khí CO2. - Biết quan sát TN qua hình vẽ để rút ra nhận xét.
- Biết sử dụng kiến thức đãbiết để rút ra tính chất hĩa học của CO và CO2
- Viết được các PTHH chứng tỏ CO cĩ tính khử, CO2 cĩ tính chất của một oxit axit.
B. CHUẨN BỊ:* GV: * GV:
- Thí nghiệm điều chế CO2 trong PTN bằng bình Kíp cải tiến: 1 bình Kíp cải tiến, 1 bình đựng dd NaHCO3 để rửa khí, 1 lọ cĩ nút để thu khí.
- Thí nghiệm CO2 phản ứng với nước: ống nghiệm đựng nước và giấy quỳ tím.
C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi
Hoạt động 1: Kiểm tra bài củ - sửa bài tập - vào bài (8 phút) Kiểm tra bài củ:
1) Nêu tính chất hĩa học của cacbon và viết được PTHH.
2) Viết PTHH dãy:
C+ →O2 CO2 +C CO +CuO CO2 +Ca(OH)2→ CaCO3
→+t° CaO +t° CaO
Sửa bài tập:
1) Yêu cầu Hs sửa bài tập 2 (sgk - tr.84). - Viết PTHH.
- Xác định chất khử, chất oxi hĩa. - Nêu ý nghịa mội phản ứng.
2) Yêu cầu Hs sửa bài tập 5 (sgk - tr.84) - Nêu các dữ liệu đã biết và cần tìm.
- 1 Hs trả lời lí thuyết và viết PTHH
- 1 Hs lên bảng viết các PTHH, Hs dưới lớp teo dõi, nhận xét, bổ sung (nếu cĩ).
- Tính mC trong 5 kg than. - Lập PTHH.
- Tính nhiệt lượng Q theo số mol C.
- 1 Hs lên bảng sửa bài tập. - Hs chú ý theo dõi.
Vào bài: Viết CTHH của cacbon monoxit và cacbon đi oxit? Hai oxit này thuộc loại nào? Vậy chúng cĩ
tính chất gì giống và khác nhau về thành phần, tính chất vật lý, hố học và ứng dụng? Để trả lời câu hỏi này, chúng ta sẽ nghiên cứu tính chất, ứng dụng của các oxit này.
Hoạt động 2: CACBON OXIT (10 phút)
Mục tiêu: Giúp HS nắm vững CTHH, tính chất vật lý, tính chất hố học và ứng dụng của CO. Viết được các PTHH cho mỗi tính chất.
? Viết CTHH và tính PTK của CO ? CO những tính chất vật lý gì.
- Thể, màu, mùi, tính tan. - Nặng hay nhẹ hơn kk ? Vì sao?
- Khí CO độc hay khơng độc? Cách bảo vệ mơi trường như thế nào cho hợp lí.
? CO là oxit loại nào? Vậy oxit này cĩ tác dụng với kiềm và axit khơng?
* Gv chuyển ý: Trong quá trình sản xuất gang, CO đĩng vai trị gì? Vậy CO phản ứng được với hợp chất nào? Viết PTHH Fe2O3 + CO.
* Gv treo hình vẽ phản ứng CO + CuO ? Dự đốn hiện hượng.
? Viết PTHH.
? Xác định loại phản ứng và cho biết CO là chất gì.
? Em cĩ kết luận gì về tính chất của CO với oxit kim loại.
? Viết PTHH của CO lần lượt với Fe3o4, PbO, Fe2O3
? Vậy khi đốt CO cháy hay khơng và sản phẩm là chất nào? Làm thí nghiệm nào để biết?
? Viết phương trình hĩa học.
* Gv chuyểnù ý: Qua tính chất hĩa học của CO em hãy nêu một số ứng dựng của CO.
? Dựa vào tính chất nào mà CO dùng làm nhiên liệu.
? CO dùng để điều chế kim loại từ oxit là dựa vào tính nào của CO.
* Gv bổ xung CO cịn dùng làm nguyên liệu trong cơng nghiệp hĩa học.
- Hs trả lời.
- Hs phát biểu dựa vào thơng tin sgk.
- dCOKK= 2928 - Hs trả lời.
- Oxit trung tính; khơng.
- Chất rắn màu đen đỏ, dd nước vơi trong đục.
- 1 Hs viết PTHH.
- Phản ứng oxi hĩa khử, CO là chất khử.
- Ở nhiệt độ cao, CO tác dụng với 1 số oxit kim loại kim loại.
- Hs thảo luận nhĩm vào bảng con.
- Ngọn lửa xanh, tỏa nhiều nhiệt, sinh ra CO2
- 1 Hs viết PTHH.
- Cháy tỏa nhiệt mạnh.
- CO tác dụng với số oxit kim loại.
- Hs ghi nhớ.
I/. CÁCBON OXIT: