Nhận biết Al, Fe.
- Dùng dd NaOH đặc. - Al tan, cĩ khí H2 thốt ra - Fe khơng tan. 2Al(r)+2H2O+2NaOH (dd) 2NaAlO2 (dd)+3H2 (k)
Hoạt động 4: VIẾT BẢN TƯỜNG TRÌNH (20 phút).
- Gv yêu cầu Hs cá nhân viết bản tường trình theo mẫu thu hoạch gồm 2 phần: Tường trình TN và bài tập thực hành.
- Gv thu bài chấm lấy điển hệ số 2
- Hs làm bài.
Hoạt động 5: CƠNG VIỆC CUỐI BUỔI THỰC HÀNH (5 phút).
- Gv nhận xét bảng tường trình nhĩm. - Sửa bài kiểm tra.
- Gv yêu cầu các nhĩm dọn vệ sinh ( dụng cụ, hĩa chất, vệ sinh PTN). - Dặn dị: Chuẩn bị bài 24 - Hs chú ý nghe. - Hs dọn vệ sinh. - Hs chú ý nghe và nhớ. Al, Fe ( + ? )
Chương III
Bài 25: TÍNH CHẤT CỦA PHI KIM
23 / 12 / 2007
Tiết: 31
A. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: HS biết 1. Kiến thức: HS biết
- Một số tính chất vật lí của phi kim: phi kim tồn tại ở cả 3 trạng thái (rắn , lỏng, khí). Phần lớn các nguyên tố phi kim khơng dẫn điện, dẫn nhiệt, nhiệt độ nĩng chảy thấp.
- Những tính chất hĩa học của phi kim: tác dụng với oxi, với kim loại và với hiđro. - Mức độ hoạt động hĩa học của các phi kim khác nhau.
2. Kĩ năng:
- Biết sử dụng những kiến thức đã biết (quan sát mẫu vật trong thực tế, phản ứng của oxi với hiđro, của oxi với kim loại) để rút ra tính chất hĩa học và tính chất vật lí của phi kim.
- Biết nghiên cứu thí nghiệm của clo tác dụng với hiđro để rút ra tính chất hĩa học của phi kim. - Viết được các PTHH minh họa cho tính chất hĩa học của phi kim, tác dụng với kim loại và với hiđro.
- Từ phản ứng cụ thể khái quát hĩa thành tính chất hĩa học của phi kim nĩi chung.
B. CHUẨN BỊ:
* GV:
+ Dụng cụ: lọ đựng khí Cl2, O2 (cĩ nút nhám), kẹp ống nghiệm, giá, ống nghiệm,.... dụng cụ điều chế khí H2
+ Hố chất: Cl2, O2 (2 khí đã điều chế sẵn), quỳ tím, HCl, Fe, Cu, Al, C, S, P đỏ. + Phiếu học tập, bảng phụ.
*HS: + Xem bài trước ở nhà.
+ Dụng cụ học tập: sgk, vở, bảng con,...
C- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi
Hoạt động 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG 3 - VÀO BÀI (2 phút)
* Vào bài: Đơn chất gồm những loại nào? (kim loại, phi kim). Kim loại cĩ những tính chất chung nào đã học (tính chất vật lí, tính chất hĩa học). Vậy so với kim loại, phi kim cĩ những tính chất nào khác? Để trả lời câu hỏi này, chúng ta cùng nghiên cứu tính chất của phi kim.
* GV giới thiệu mục tiêu của chương 3.
Hoạt động 2: TÍNH CHẤT VẬT LÝ CỦA PHI KIM (8 phút)
? Em hãy kể tên 1 số phi kim từng gặp. ? Vậy những phi kim này cĩ những tính chất vật lý nào.
? So với kim loại cĩ những tính chất nào khác nhau.
* Gv giới thiệu thêm: C là phi kim nhưng cĩ tính dẫn điện, Si cĩ vẻ giống kim loại... Vậy giữa phi kim và kim loại khơng cĩ ranh giới rõ rệt.
* Gv thơng báo 1 số phi kim độc để HS lưu ý trong khi làm TN đối với hố chất này.
- C, S, P, Cl, N, O...
- Hs thảo luận nhĩm dựa vào thơng tin sgk.
- Kim loại dẻo, cĩ ánh kim dẫn điện dẫn nhiệt tốt. - Hs chú ý nghe và ghi nhớ. - HS lưu ý. I/ Tính chất vật lý của phi kim: - Tồn tại ở 3 trạng thái: rắn, lỏng, khí. - Phần lớn khơng dẫn điện và cĩ nhiệt độ nĩng chảy thấp. - 1 số phi kim độc: Cl2, Br2, I2.