* Củng cố :
a- Anh/ chị suy nghĩ gỡ về quan niệm sống sau đõy:
“Khụng thể bờn trong một đằng, bờn ngồi một nẻo được. Tụi muốn được là tụi tồn vẹn”.
(Hồn Trương Ba da hàng thịt - Lưu Quang Vũ)
b-Nờu cảm nhận của anh chị về nhõn vật Trương Ba
c- Anh chị cú đồng ý với đoạn kết của vở kịch khụng? Giải thớch?
*Bài tập nõng cao: Phõn tớch lớp kịch Cuộc đối thoại giữa hồn và xỏc ( chỳ ý tương quan giữa hai nhõn vật) . Trỡnh bày suy nghĩ về ý nghĩa triết lớ của lớp kịch này? Gợi ý làm bài :
+ Vị trớ của lớp kịch trong quỏ trỡnh phỏt triển xung đột kịch ( Đặtvào mối quan hệ giữa phần trước và phần sau đú): Lớp kịch này cho thấy tỡnh trạng gỡ ở nhõn vật hồn Trương Ba và cú ý nghĩa thỳc đẩy kịch tớnh phỏt triển như thế nào?
+ Xỏc , hồn đại diện , biểu tượng cho cỏi gỡ? Sự mõu thuẫn giữa hồn và xỏc như vậy phản ỏnh thực trạng gỡ ở khụng ớt người trong xĩ hội ta lỳc bấy giờ ?
+ Trong cuộc đối thoại , tranh luận , phần mạnh phần cú lớ cú chiều hướng ngả về phớa nào? ( Hồn hay xỏc) Điều ấy cú đỳng khụng ? Tại sao?
Từ phõn tớch , trỡnh bày suy nghĩ của mỡnh về ý nghĩa triết lớ của lớp kịch này .( Chỳ ý nội dung, ý nghĩa đoạn trớch, tiểu dẫn, lời thoại của cỏc nhõn vật ...)=> Cú thể thấy vở Hồn Trương Ba, da hàng thịt cú hai bỡnh diện ý nghĩa:
+ Mõu thuẫn giữa linh hồn và xỏc thịt, giữa đạo đức và tội lỗi
+ Bi kịch của con người khụng cũn được sống đỳng với bản chất của chớnh mỡnh Từ diễn tả và giải quyết mõu thuẫn bi kịch trờn , tỏc phẩm toỏt lờn ý nghĩa triết lớ sõu xa: Cuộc sống thật đỏng quý nhưng khụng phải sống thế nào cũng được. Hạnh phỳc chõn chớnh của con người là được sống đỳng với mỡnh và với mọi người.
* Dặn dũ : Soạn bài chuẩn bị tiết đọc văn : Thụng điệp nhõn ngày thế giới phũng chống AIDS, 1-12-2003. ( Cụ-phi An-nan )
...
Tiết 55 – Đọc văn :
THễNG ĐIỆP NHÂN NGÀY
THẾ GIỚI PHềNG CHỐNG AIDS, 1-12-2003 ( Cụ-phi-an-nan)
I/ Mục tiờucần đạt: giúp HS:
- Thấy được tớnh chất hệ trọng cú ý nghĩa tồn cầu của cuộc đấu tranh chống đại dich HIV/AIDS hiện nay; hiểu rừ tầm quan trọng của việc mọi cỏ nhõn, mọi quốc gia phải nõng cao tinh thần trỏch nhiệm, sỏt cỏnh bờn nhau hành động tớch cực hơn nữa để đẩy lựi hiểm họa HIV/ AIDS.
- Cảm nhận và cắt nghĩa được sức tỏc động mạnh mẽ của bản thụng điệp II/ Phương phỏp: Đọc , nờu vấn đề , trao đổi
III/ Phương tiện: SGK, SGV, Thiết kế bài dạy học, bảng phụ, tranh ảnh minh hoạ, đốn chiếu.
IV/ Tiến trỡnh bài dạy: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt
Hoạt Động1: HD tỡm hiểu phần tiểu dẫn HS đọc và nờu được những nột chớnh về tỏc giả. I. TÁC GIẢ:
- Cụ- phi An- nan sinh ngày 8- 4- 1938 tại Gan na, một nước cộng hồ thuộc chõu Phi.
- ễng là người chõu Phi da đen đầu tiờn được bầu làm Tổng thư kớ Liờn hợp quốc và đảm nhiệm chức vụ này 2 nhiệm kỡ (1/1997 đến 1/2007)
- Được trao giải thưởng Nụ- ben Hồ bỡnh năm 2001. Hoạt Động 2: HD đọc hiểu văn bản GV tổ chức cho HS đọc và thảo luận HS thảo luận nhúm: về nội dung bản thụng điệp. - HS thực hiện trờn bảng