Viết bản túm tắt:

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn 12 nâng cao HK I trọn bộ (Trang 31 - 32)

- Ghi kết quả bài thực hành đĩ chỉnh sửa

* Củng cố, dặn dũ:

- Nắm được cỏc thao tỏc túm tắt một VB nghị luận. - Soạn bài Tõy Tiến

...

Tuần 4 – Tiết 13-16

Đọc văn : TÂY TIẾN ( Quang Dũng ) I/ Mục tiờu cần đạt: Giỳp HS

- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiờn nhiờn miền Tõy và hỡnh ảnh người lớnh Tõy Tiến trong bài thơ.

- Nắm được những nột đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ: Bỳt phỏp lĩng mạn, những sỏng tạo về hỡnh ảnh, ngụn ngữ và giọng điệu.

II/ Phương tiện : SGK, SGV, Thiết kế dạy học, phiếu học tập.

IV/ Tiến trỡnh dạy học:

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ: Qua bài đọc thờm : Mấy ý nghĩ về thơ của Nguyờn Hồng và những kiến thức về thơ qua quỏ trỡnh học tập em hĩy trỡnh bày những hiểu biết của em về thơ?

- Bài soạn Tõy Tiến ( Quang Dũng)

3. Bài mới: Giới thiệu về thơ khỏng chiến chống Phỏp và bài thơ Tõy Tiến của Quang Dũng.

Hoạt động của GV Hoạt độnh của HS Nội dung kiến thức

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tỡm hiểu phần Tiểu dẫn:

- Dựa vào phần tiểu dẫn, hĩy nờu những net khỏi quỏt về nhà thơ Quang Dũng và bài thơ Tõy Tiến? - Theo dừi HS trả lời, hướng dẫn ghi chộp ngắn gọn theo SGK - Lưu ý HS về hồn cảnh ra đời của bài thơ , về điều kiện sinh hoạt, chiến đấu của đơn vị Tõy tiến để làm cơ sở cho việc cảm nhận bài thơ - Thuyết giảng thờm về số phận bài thơ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đọc hiểu bài thơ

- Gọi HS đọc điễn cảm bài thơ- chỳ ý õm hưởng, sắc thỏi tỡnh cảm, cảm xỳc từng đoạn.

- Yờu cầu lớp theo dừi cõu hỏi 1( SGK) , tỡm hiểu ý chớnh từng đoạn và mạch liờn kết trong bài thơ?

- Hướng dẫn HS

HS theo dừi SGK, làm việc cỏ nhõn trả lời. ( Tỏc giả: Con người,

cuộc đời, sỏng tỏc... Tỏc phẩm: Hồn cảnh ra đời:

- Về đơn vị Tõy Tiến... - Về hồn cảnh, thời điểm sỏng tỏc...

- Về vị trớ, xuất xứ...)

- 1-2 HS đọc diễn cảm. - Lớp lắng nghe và định hướng trả lời cõu hỏi1

- 1-2 HS trả lời, lớp theo dừi, gúp ý thờm. - Theo dừi định hướng của GV, ghi chộp nội dung vào vở

HS đọc diễn cảm bài thơ theo hướng dẫn của GV

HS thảo luận nhúm, ghi kết quả vào phiếu học tập và đại diện nhúm trả lời - Lớp theo dừi ,nhận xột, bổ sung - Vận dung bài học về kỉ năng nghị luận về một bài thơ để khai thỏc giỏ trị đoạn thơ

I/ Tỡm hiểu chung:

1. Tỏc giả : Quang Dũng (1921- 1988)

- Tờn thật là Bựi Đỡnh Diệm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Quờ quỏn Phượng Trỡ, Đan Phương, Hà Tõy.

- Cuộc đời: Từng gia nhập qũn đội, làm thơ, viết văn, biờn tập viờn nhà xuất bản

- Con người : Là một nghệ sĩ đa tài “ Cầm, kỡ, thi, hoạ”, nhưng trước hết là một nhà thơ.

- Phong cỏch thơ: Hồn hậu, phúng khoỏng, hào hoa, lĩng mạn.

2. Bài thơ Tõy Tiến: - Hồn cảnh ra đời: SGK

- Vị trớ: Tõy Tiến là bài thơ tiờu biểu cho đời thơ Quang Dũng, thể hiện sõu sắc phong cỏch thơ QD, in trong tập thơ “Mõy đầu ụ”(1986).

Một phần của tài liệu giáo án ngữ văn 12 nâng cao HK I trọn bộ (Trang 31 - 32)