trong văn học Việt Nam hiện đại.
- Nắm được những thành tựu của thơ Tố Hữu qua cỏc chặng đường sỏng tỏc, những nột chủ yếu của phong cỏch thơ ụng.
- Cảm nhận được vẻ đẹp phong phỳ của thiờn nhiờn, cuộc sống, con người và cuộc khỏng chiến ở chiến khu Việt Bắcđược tỏi hiện trong nỗi nhớ tha thiết và tỡnh cảm sõu nặng của nhà thơ.
- Thấy được nghệ thuật thơ giàu tớnh dõn tộc thể hiện ở kết cấu, hỡnh ảnh, giọng điệu, thể thơ và ngụn ngữ.
II/ Phương tiờn dạy học: SGK,SGV, Thiết kế dạy học, tư liệu tham khảo.
III/ Phương phỏp: Nờu vấn đề, đàm thoại, trao đổi nhúm,diễn giảng IV/ Tiến trỡnh tổ chức dạy học: IV/ Tiến trỡnh tổ chức dạy học:
1. Ổn định: 2. Bài cũ: 3. Bài mới:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cần đạt Phần một: Tỏc giả
Hoạt Động 1: Hướng dẫn HS tỡm hiểu về tiểu sử tỏc giả.
GV cho HS đọc lướt để cú ấn tượng chung, ghi nhớ những ý chớnh
Cuộc đời của Tố Hữu cú thể chia làm mấy giai đoạn?
HS đọc, ghi nhớ và trả lời , chỳ ý 3 giai đoạn cuộc đời nhà thơ.
Phần một: Tỏc giả (1 tiết) I.Vài nột về tiểu sử:
- Tố Hữu ( 1920- 2002) tờn khai sinh là Nguyễn Kim Thành
- Quờ quỏn: xĩ Quảng Thọ, huyện Quảng Điền, tỉnh Thừa Thiờn - Huế.
- Cuộc đời:
. Thời thơ ấu: Tố Hữu sinh ra trong một gia đỡnh Nho học ở Huế - mảnh đất thơ mộng, trữ tỡnh cũn lưu giữ nhiều nột văn hoỏ dõn gian.
. Thời thanh niờn: Tố Hữu sớm giỏc ngộ cỏch mạng và hăng say hoạt động, kiờn cường đấu tranh trong cỏc nhà tự thực dõn
. Thời kỳ sau CM thỏng Tỏm: Tố Hữu đảm nhiệm những cương vị trọng yếu trờn mặt trận văn hoỏ văn nghệ, trong bộ mỏy lĩnh đạo của Đảng và nhà nước.
HĐ2: Hướng dẫn HS tỡm hiểu Đường cỏch mạng, đường thơ của Tố
II. Đường cỏch mạng, đường thơ: thơ:
Hữu.
GV cần nhấn mạnh bảy chặng đường đời của TH gắn liền với bảy chặng đường cỏch mạng và bảy tập thơ của TH ( nhất là 5 tập thơ đầu)
GV chia lớp thành 4 nhúm, hướng dẫn HS thảo luận: Về nội dung chớnh của 5 tập thơ đầu.
-Nhúm 1: Tập Từ ấy
Sau khi HS trỡnh bày, GV nhấn mạnh Từ ấy là chất men say lớ tưởng, chất lĩng mạn trong trẻo, tõm hồn nhạy cảm, sụi nổi của cỏi tụi trữ tỡnh
- Nhúm 2: Tập Việt Bắc
- Nhúm 3: Tập Gớo lộng
- Nhúm 4: Ra trận, Mỏu và hoa
- GV gọi HS đại diện nhúm trả lời ngắn gọn - GV chốt lại cỏc tập thơ
của TH là sự vận động của cỏi tụi trữ tỡnh, là cuốn biờn niờn sử ghi lại đời sống dõn tộc, tõm hồn dõn tộc trong sự võn động của tiến trỡnh lịch sử. HS chia thành cỏc nhúm, chuẩn bị thảo luận. Nhúm 1 thảo luận, trỡnh bày nội dung chớnh của tập thơ. Tập thơ chia làm 3 phần, nội dung của cỏc phần HS dựa vào SGK trả lời.
Nhúm 2 thảo luận, dựa vào SGK trỡnh bày 4 nội dung chớnh. Nhúm 3 thảo luận, trỡnh bày 3 nội dung chớnh trong sỏch GK. Nhúm 4 thảo luận trỡnh bày nội dung chớnh: Tất cả là õm vang khớ thế quyết liệt của cuộc khỏng chiến chụng Mĩ cứu nước và niềm tin chiến thắng.
HS dựa vào SGK trả lời.
đường thơ Tố Hữu gắn bú và phản ỏnh chõn thực những chặng đường CM của dõn tộc , những chặng đường vận động trong tư tưởng quan điểm và bản lĩnh nghệ thuật của nhà thơ
2. Những chặng đường thơ Tố Hữu:
. Từ ấy: (1937- 1946)
- Niềm hõn hoan của tõm hồn trẻ đang gặp ỏnh sỏng lý tưởng cỏch mạng, tỡm thấy lẽ sống và quyết tõm đi theo ngọn cờ của Đảng.