1. Khỏi niệm:
Đoàn kết tương trợ là: - Thụng cảm
- Chia sẻ. - Giỳp đỡ.
- Em học giỏi nhưng trong lớp cũnnhiều bạn học yếu. ? Em sẽ làm gỡ để giỳp đỡ đồng bào bị lũ lụt?
? Tỡm những cõu tục ngữ, ca dao, danh ngụn núi về đoàn kết tương trợ?
TH: A học giỏi nhưng khụng bao giờ giỳp đỡ bạn bố khi cú bài tập khú bạn hỏi thỡ A mắng bạn là “dốt” theo em cỏc bạn sẽ dành tỡnh cảm như thế nào cho A? Vỡ sao?
? Nếu em là A em sẽ cư xử như thế nào? Vỡ sao?
? Truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh với chiến thắng của Sơn Tinh núi lờn điều gỡ?
? Nhõn dõn ta đó chiến thắng trong 2 cuộc khỏng chiến vĩ đại chống Phỏp và Mĩ là do đõu?
? Nờu những biểu hiện của đoàn kết tương trợ?
? Trỏi với đoàn kết tương trợ là gỡ? Hậu quả? Thỏi độ của em đối với những biểu hiện đú?
TH: A và B là bạn thõn. B học yếu mụn Toỏn nờn A thường giỳp B bằng cỏch cho B chộp bài trong giờ kiểm tra. Nhận xột?
? í nghĩa của đoàn kết tương trợ?
? Kể một tấm gương đoàn kết tương trợ?
? Phải làm gỡ để trở thành một tập thể đoàn kết tương
- Ủng hộ tiền, quần ỏo, sỏch vở, bỳt....
- “ Ngựa chạy cú bầy, chim bay cú bạn”; “ Một cõy làm chẳng nờn non. Ba cõy chụm lại nờn hũn nỳi cao”. - Khụng yờu quớ vỡ A ớch kỉ, khụng quan tõm, giỳp đỡ bạn bố. - Vui vẻ, giỳp đỡ bạn cựng tiến bộ để được yờu quớ.
- Đoàn kết tương trợ cú thể chống lại thiờn tai. - Yờu nước, đoàn kết chiến đấu...
- Cựng làm việc, động viờn, giỳp đỡ lẫn nhau... - Khụng đoàn kết, gõy mõu thuẫn, chia rẽ→ khụng đồng tỡnh, lờn ỏn, phờ phỏn. - A sai vỡ làm thế là hại bạn khiến bạn ỷ lại, khụng tiến bộ, thiếu trung thực. HS TL
- Chốt ý b nội dung bài học.
- Kể.
- Giỳp đỡ lẫn nhau về mọi mặt, khụng núi xấu,
2. í nghĩa:
- Giỳp hợp tỏc, hũa nhập. - Được yờu quớ.
- Tạo sức mạnh.
trợ?
? Đọc nội dung bài học? GV hd HS luyện tập:
? Thảo luận nhúm bài tập: a, b, c? ? Yờu cầu cỏc nhúm trỡnh bày? ? Nhúm khỏc nhận xột, bổ sung? GV nhận xột, kết luận. chia bố phỏi... - Đọc. - Thảo luận. - Trỡnh bày. - Nhận xột, bổ sung. - Nghe. - Sắm vai. - Kể. - Trỡnh bày. -Nghe. III. Bài tập. 1. Bài1:
a. Nếu là Thủy em sẽ giỳp Trung ghi bài, đến thăm giỳp làm việc nhà, giảng bài cho bạn.
b. Em khụng tỏn thành việc làm của Tuấn vỡ khụng trung thực, khiến bạn khụng tiến bộ, hại bạn. c. Việc làm của 2 bạn là sai vỡ thiếu nghiờm tỳc, thiếu trung thực trong kiểm tra. d. Việc làm: Chộp bài cho bạn bị ốm, giỳp bạn làm việc nhà...
4. Tổng kết:
-Đọc lại nội dung toàn bài.
- GV Cho HS làm một số bài tập tỡnh huống. ? Sắm vai thể hiện nội dung bài học?
? Thi kể chuyện tiếp sức?
? Nờu những nội dung cần nắm?
5. Hướng dẫn học tập:
- Học nội dung bài. - Làm bài tập cũn lại.
- Về nhà học bài, hoàn thiện bài tập, ụn tập kĩ để kiểm tra 45’ được tốt.
Ngày soạn: 18. 10. 2016
Tuần 11- Tiết: 11 : Kiểm tra viết 1 tiết A. Mục tiờu cần đạt:
1. Kiến thức:
HS nắm được nội dung cỏc bài: Sống giản dị, trung thực, tự trọng, đạo đức và kỉ luật, yờu thương con người, tụn sư trọng đạo.
2. Kĩ năng:
3. Thỏi độ:
Trung thực, tự trọng.
B. Chuẩn bị của giỏo viờn và học sinh:
1. Giỏo viờn: SGK, SGV, giỏo ỏn, đề đó phụ tụ.2. Học sinh: ễn tập bài kĩ, chuẩn bị bỳt. 2. Học sinh: ễn tập bài kĩ, chuẩn bị bỳt.