III. Cỏc hoạt động dạy học 1 Ổn định : 1'
1. Sống giản dị:
? Tình cảm em dành cho Bác Hồ? Em hãy đọc bài thơ hoặc bài hát ca ngợi Bác mà em yêu thích? ? Em rút ra bài học gì từ truyện đọc? ? Học sinh có cần sống giản dị không? vì sao? Hđ 2: Liên hệ thực tế ( 4 )’ ? Nêu những tấm gơng sống giản dị mà em biết? ( ở lớp, ở tr- ờng qua ti vi). ? Em học tập đợc gì từ những tấm gơng đó? Hđ3: Thảo luận nhóm tìm những biểu hiện giản dị và trái với giản dị và rút ra bài học ( 18 )’
? Cử đại diện thi viết bảng nhanh:
? Tìm những biểu hiện giản dị? ( Nhóm 1 )
? Tìm những biểu hiện không giản dị? ( Nhóm 2)
? Nhóm khác nhận xét bổ xung? GV nhận xét kết luận.
? Thái độ của em với những bạn không giản dị?
TH: A cùng bố mẹ đi ăn cới A mặc chiếc áo quăn tít. Mẹ nhắc A thay áo A bảo “ mặc thế mới giản dị”. Nhận xét?
? Thế nào là sống giản dị? Biểu hiện?
? ý nghĩa của sống giản dị? ? Em có phải là ngời sống giản dị không? Tại sao?
? Nhận xét xem những ngời xung quanh em đã sống giản dị cha?
Hđ 4: Luyện tập ( 4 )’
? Quan sát tranh bài tập a, nhận xét?
? Chia 4 nhóm thảo luận bài tập b, c, d, đ ?
? Yêu cầu các nhóm trình bày? ? Nhóm khác nhận xét, bổ sung? GV nhận xét kết luận.
Hđ5: Củng cố ( 5 )’
? Sắm vai thể hiện nội dung bài học?
? Nhận xét bổ sung?
cháo hoa.ở nhà sàn. Nói, viết ngắn gọn. Lội xuống ruộng, đạp guồng nớc.
- Đọc thơ, hát.
- Giản dị là cái đẹp bên ngoài và bên trong biểu hiện ở lời nói,ăn mặc, việc làm, suy nghĩ, hành động.
- Cần để có thời gian để học hành, tiết kiệm tiền cho gia đình. - Kể.
-Trình bày
- Thi viết bảng nhanh.
- Không đua đòi, không phô tr- ơng, ko lãng phí, nói ngắn gọn, dễ hiểu, chân thành.
- Xa hoa, đua đòi, lãng phí…
- Nhận xét bổ xung. - Nghe.
- Không đồng tình, không yêu quí.
- Giản dị không có nghĩa là qua loa đại khái, cẩu thả, luộm thuộm, tuỳ tiện, nói cụt ngủn, trống không, tâm hồn nghèo nàn trống rỗng.
- Chốt ý a nội dung bài học SGK- 4.
- Chốt ý b nội dung bài học SGK- 5.
- Trình bày. - Nhận xét.
- Quan sát, nhận xét. - Chia nhóm, thảo luận. - Trình bày. - Nhận xét, bổ sung. - Nghe. - Sắm vai. * Bài học: Sống giản dị để đợc mọi ngời yêu quí.
II. Nội dungbài học. bài học.
1. Sống giảndị: dị:
Sống phù hợp với điều kiện hoàn cảnh. * Biểt hiện: 2. ý nghĩa. Đợc yêu mến, cảm thông, giúp đỡ. III. Bài tập a. Giản di: 3 vì phù hợp với lứa tuổi. b. Biểu hiện
GV nhận xét kết luận.
Hđ 6: H ớng dẫn học tập ( 1 )’ Về nhà học bài, hoàn thiện bài tập, xây dựng kế hoạch sống giản dị. Chuẩn bị bài 2 Trung thực. - Nhận xét, bổ sung. - Nghe. - Nghe. giản dị: 2,5. c. Biểu hiện: - Ăn chơi, đua đòi, bôi son phấn đi học. - Ăn đạm bạc, không đua đòi. d. Học sinh không tham lam, so sánh, đua đòi, thơng bố mẹ.
Ngày soạn: 14 / 08 /09 Ngày giảng:
Tiết 2 :Trung thực