- Cỏn bộ quản lý đào tạo
3.2.5.2.Giải phỏp thực hiện
* Đối với giỏo viờn
- Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch năm học đó được phõn cụng, dựa trờn kết quả hoàn thành cụng việc, làm thước đo chất lượng và hiệu quả cụng tỏc của từng giỏo viờn. Cú chế độ kiểm tra hồ sơ chuyờn mụn, kỷ cương nề nếp của nhà trường theo định kỳ và đột xuất, cần tập trung vào việc thực hiện quy chế chuyờn mụn như sau:
- Việc thực hiện phõn phối chương trỡnh giảng dạy của Bộ GD-ĐT, kế hoạch năm học của trường thụng qua sổ ghi đầu bài của từng lớp.
- Việc thực hiện cỏc yờu cầu về biờn soạn thụng qua giỏo ỏn, sự chuẩn bị đồ dựng dạy học phục vụ cho bài học.
- Đảm bảo đầy đủ cỏc yờu cầu về hồ sơ chuyờn mụn theo quy định, hồ sơ chủ nhiệm (nếu là giỏo viờn chủ nhiệm), hồ sơ cỏ nhõn và việc học tập, bồi dưỡng chuyờn mụn nghiệp vụ...
- Xõy dựng kế hoạch kiểm tra chuyờn mụn từng đợt, từng học kỳ và của năm học. Cần xỏc định rừ mục đớch, yờu cầu, nội dung, phương phỏp và hỡnh thức kiểm tra. Kiểm tra sự chỉ đạo chuyờn mụn về đổi mới phương phỏp dạy học, phương phỏp đỏnh giỏ, cho điểm học sinh theo quy định, về phiếu dự giờ thăm lúp cỏc thành viờn trong tổ...
- Cải tiến phương phỏp thanh kiểm tra, đỏnh giỏ chuyờn mụn. Đảm bảo tớnh trung thực, khỏch quan, cụng bằng trong kiểm tra, đỏnh giỏ.
tố chức họp rỳt kinh nghiệm, đỏnh giỏ khen thưởng kịp thời, phờ bỡnh nhắc nhở những người làm chưa tốt, để họ khắc phục, sửa chữa. Với phương chõm việc kiểm tra, đỏnh giỏ, để thỳc đẩy việc thực hiện quy chế chuyờn mụn, cũng như tăng cường đoàn kết nội bộ ngày một tốt hơn.
- Làm tốt cụng tỏc thi đua khen thưởng (cả tinh thần và vật chất).
* Đối với học sinh
Việc kiểm tra, đỏnh giỏ kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, ý thức tinh thần, thỏi độ học tập của học sinh rất quan trọng, nú gúp phần to lớn trong quỏ trỡnh đào tạo.
- Kiểm tra đỏnh giỏ đỳng khả năng của học sinh, gúp phần việc điều chỉnh nội dung, phương phỏp và hỡnh thức tổ chức giảng dạy phự hợp hơn.
- Kiểm tra chớnh là thu thụng tin ngược, nhằm liờn tục điều chỉnh sự vận động của quỏ trỡnh sỏng tạo, thực hiện tốt chức năng này sẽ giỳp học sinh củng cố và phỏt triển kỹ năng thực hành.
Kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh, trước hết là đỏnh giỏ kết quả nắm tri thức, kỹ năng, kỹ xảo bảo đảm cho hoạt động học tập núi riờng và hoạt động dạy núi chung thu được kết quả phự hợp với mục đớch, yờu cầu đào tạo.
Chất lượng giảng dạy của giỏo viờn là kết quả học tập của học sinh được phản ỏnh trung thực hay bị búp mộo thể hiện phần lớn ở khõu thi, kiểm tra và cho điểm. Để làm tốt khõu này cần thực hiện tốt cỏc biện phỏp sau:
+ Thụng bỏo mụn thi, mụn kiểm tra vào đầu học kỳ trong năm học để học sinh nắm được.
+ Cỏc khoa, tổ bộ mụn phải thụng bỏo đề cương ụn tập cỏc mụn thi, kiểm tra.
Với mụn thi thực hành: Lónh đạo hội đồng thi thường xuyờn kiểm tra tại cỏc phũng thi. Đảm bảo tớnh trung thực, khỏch quan trong khi thi.
Túm lại, việc kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh trong quỏ trỡnh đào tạo phải được tiến hành một cỏch nghiờm tỳc, đỳng quy chế. Phải bảo đảm nghiờm tỳc, an toàn, bớ mật từ cỏc khõu ra đề, coi thi và chấm thi, để đỏnh giỏ đỳng chất lượng học tập của học sinh. Từ đú mới tỡm ra biện phỏp để nõng cao chất lượng học tập của học sinh núi riờng và chất lượng đào tạo núi chung.