III. Các hoạt động:
vHoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập Bài 1/
Bài 1/77
- 1 HS đọc nội dung bài 1
- Cả lớp đọc thầm trích đoạn của truyện Thái sư Trần Thủ Độ.
Bài 2/78
- Một số HS nối tiếp nhau đọc bài 2 - Cả lớp đọc thầm tồn bộ nội dung bài 2
- GV nhắc HS : Khi viết, thể hiện tính cách của 2 nhân vật : Thái sư Trần Thủ Độ và phú nơng.
- Một số HS đọc lại 7 gợi ý của đoạn đối thoại.
- GV cho HS tự hình thành nhĩm ( 4 HS ) trao đổi viết tiếp các lời đối thoại, hồn chỉnh màn kịch.
- Đại diện các nhĩm nối tiếp nhau trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn nhĩm viết những lời đối thoại hay nhất, hợp lý nhất.
Bài 3/78
- Một số HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS các nhĩm cĩ thể chọn hình thức ( đọc phân vai hoặc diễn thử màn kịch) - HS làm việc theo nhĩm đã chọn.
- Các nhĩm lần lượt thể hiện - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn.
v Hoạt động 3 : Củng cố , dặn dò.
- HS nhắc lại nội dung vừa học.
- Chuẩn bị : Tập viết văn đối thoại.(tt) - Nhận xét tiết học.
TUẦN 26 – TIẾT 51
TẬP VIẾT VĂN ĐỐI THOẠII. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
1. Biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh 1 đoạn đối thoại trong kịch.
2. Biết phân vai đọc lại hoặc diễn lại màn kịch.
II. Chuẩn bị: III. Các hoạt động: III. Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát 2. Bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập.Bài 1/85 Bài 1/85
- 1 HS đọc nội dung bài 1
- Cả lớp đọc thầm trích đoạn của truyện Thái sư Trần Thủ Độ.
Bài 2/78
- Một số HS nối tiếp nhau đọc bài - Cả lớp đọc thầm tồn bộ nội dung bài 2. - GV nhắc HS: Khi viết, thể hiện tính cách của 2 nhân vật : Thái sư Trần Thủ Độ và phú nơng.
- Một số HS đọc lại 6 gợi ý của đoạn đối thoại.
- HS trao đổi nhĩm bàn , viết tiếp lời đối thoại - GV theo dõi giúp đỡ các nhĩm. - Đại diện các nhĩm nối tiếp nhau trình bày. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn nhĩm viết những lời đối thoại hay nhất, hợp lý nhất.
Bài 3/86
- Một số HS đọc yêu cầu bài tập3 - GV lưu ý HS yêu cầu của đề bài.
- HS các nhĩm cĩ thể chọn hình thức ( đọc phân vai hoặc diễn thử màn kịch) - HS làm việc theo nhĩm đã chọn.
- Các nhĩm lần lượt thể hiện - Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn.
v Hoạt động 3 : Củng cố, dặn dò.
- HS nhắc lại nội dung vừa học. - Chuẩn bị : Trả bài văn tả đồ vật - Nhận xét tiết học.
TIẾT 52