III. Các hoạt động:
3.Giới thiệu bài mới: Ôn tập kiến thức thể loại văn tả đồ vật 4 Phát triển các hoạt động :
4. Phát triển các hoạt động :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập . Bài 1/63
- 2 HS tiếp nối nhay đọc to, rõ nội dung bài tập.
- GV giúp HS hiểu các từ ngữ : Tơ Châu (loại vải sản xuất ở Tơ Châu Trung Quốc.)
GV : Bài văn tả cái áo sơ-mi của bạn nhỏ được may từ chiếc áo quân phục của người cha đã hy sinh.
- Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài, trao đổi các câu hỏi trong SGK. - Một số HS trình bày - Cả lớp và GV nhận xét.
a/ Bố cục.
- Mở bài : Từ đầu đến màu cỏ úa. ( mở bài trực tiếp.) - Thân bài : Tiếp đến quân phục cũ của ba.
- Kết bài : Phần còn lại. ( Kết bài mở rộng) b/ Các hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài.
+ So sánh : Đường khâu đều đặn như khâu máy; hàng khuy thẳng tắp như hàng quân…
+ Nhân hóa : Người bạn đồng hành quý báu, cái măng xét ôm khít lấy cổ tay. - GV chốt kiến thức cần ghi nhớ về bài văn tả đồ vật. ( treo bảng phụ)
Bài 2/64
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- GV hỏi HS về việc chuẩn bị đồ vật để quan sát. - Mọt số HS nêu tên đồ vật các em chọn.
- GV lưu ý HS : Viết đoạn ngắn tả 1 quyển vở của em hoặc cái bàn học,… chú ý quan sát kĩ đồ vật , sử dụng biện pháp so sánh, nhân hóa khi miêu tả.
- HS làm việc cá nhân, viết đoạn văn vào vở. - Nhiều HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn đã viết. - Cả lớp và GV nhận xét.
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò.
- HS nhắc lại cấu tạo của bài văn kể chuyện. - Chuẩn bị: Ơn tập bài văn tả đồ vật.
TIẾT 48
ÔN TẬP VỀ VĂN TẢ ĐỒ VẬT. I. Mục tiêu: I. Mục tiêu: