III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1 Khởi động: Hát
3.Thái độ: Giáo dục HS tình cảm yêu thương, quý mến mọi người xung quanh II Chuẩn bị:
II. Chuẩn bị:
+ GV: Bảng phụ ghi sẵn những đặc điểm ngoại hình của người bà, những chi tiết tả người thợ rèn.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:1. Khởi động: Hát 1. Khởi động: Hát
2. KT Bài cũ:
- Yêu cầu HS đọc dàn ý tả người thân trong gia đình.
3. Giới thiệu bài mới:
4. Phát triển các hoạt động:
v Hoạt động 1: HD HS luyện tập..
* Bài 1 SGK /122
- HS đọc yêu cầu bài tập 1
- Cả lớp đọc thầm bài Bà tôi - Trao đổi theo cặp, ghi những ngoại hình của bà. - Một số HS trình bày kết quả.
- Cả lớp và GV nhận xét , bổ sung.
+ Mái tóc: đen, dày kì lạ, phủ kín hai vai, xõa xuống ngực, xuống đầu gối, mớ tóc dày, bà phải đưa chiếc lược thưa bằng gỗ rất khó khăn.
+ Đôi mắt: Dịu hiền, long lanh, ánh lên những tia sáng ấm áp. + Khuôn mặt: Đôi má ngăm ngăm, nhiều nếp nhăn.
+Giọng nói: Trầm bổng ngân nga như tiếng chuông khắc sâu vào tâm trí đứa cháu …
- GV Treo bảng phụ ghi vắn tắt đặc điểm của người bà – Học sinh đọc. * Bài 2 SGK /123
- HS đọc yêu cầu bài tập 2.
- Cả lớp đọc thầm bài Người thợ rèn.
- HS trao đổi theo cặp ghi lại những chi tiết miêu tả người thợ rèn. - Một số HS trình bày – Cả lớp nhận xét.
- GV treo bảng phụ ghi vắn tắt tả người thợ rèn đang làm việc – Học sinh đọc.
v Hoạt động 2 : Củng cố, dặn dò.
- Chuẩn bị: Luyện tập tả người. - Nhận xét tiết học.