III- Cách thức viết đơn: 1 Viết đơn theo mẫu:
a- Những điều thiêng liêng trong ký ức ngời da đỏ :
điều tốt đẹp nào ?
? Tại sao họ coi đó là những điều thiêng liêng ? ? Điều đó đã phản ánh cách sống của họ nh thế nào ?
Học sinh thảo luận => trình bày.
? Tác giả đã sử dụng biện pháp NT chủ yếu nào trong đoạn văn ? Tác dụng ? ? Ngời da đỏ đã có những lo lắng gì trớc đề nghị mua đất của ngời da trắng ? ? Những nỗi lo âu đó đã đợc vị thủ lĩnh trình bày nh thế nào qua phơng diện đạo đức ?
Học sinh trao đổi , trình bày.
? Cách c xử của ngời da trắng với đất đai, MT ?
? Đoạn văn lôi cuốn ngời đọc bởi nghệ thuật gì . ? Tác dụng của nghệ thuật
- Đ 2 : "... đều có sự ràng buộc" - Những lo âu của ngời da đỏ về đất đai, MT, TN sẽ bị tàn phá bởi ngời da trắng.
- Đ 3 : Kiến nghị của ngời da đỏ về việc bảo vệ môi trờng, đất đai.
3- Phân tích:
a- Những điều thiêng liêng trong ký ức ngời dađỏ : đỏ :
- Đất đai, cây lá, hạt sơng, tiếng côn trùng, những bông hoa, vũng nớc, dòng nhựa chảy trong cây cối, ...
=> Tất cả đều đẹp đẽ, cao quý không thể tách rời với sự sống của ngời da đỏ, những thứ đó không thể mất, cần đợc tôn trọng và giữ gìn.
=> Gắn bó với đất đai, môi trờng TN, yêu quý và tôn trọng đất đai, môi trờng.
- Phép nhân hoá: Làm cho sự vật hiện lên gần gũi, thân thiết đối với con ngời, bộc lộ cảm nghĩ sâu xa của tác giả đối với TN, môi trờng sống.
b- Những lo âu của ngời da đỏ về đất đai, MT,TN :
b- Những lo âu của ngời da đỏ về đất đai, MT,TN :