- Nguyên nhân chủ quan
XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH THỪA THIÊN HUẾ.
4.2.2.5. Đào tạo và phát triển nhân lực nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ quản lý doanh nghiệp
môn nghiệp vụ, trình độ quản lý doanh nghiệp
* Căn cứ đề xuất giải pháp
Đào tạo là một quá trình học tập lý luận và kinh nghiệm để tìm kiếm một sự biến đổi về chất tương đối lâu dài của một cá nhân, giúp cho cá nhân có thêm năng lực thực hiện công việc. Nhờ đào tạo người lao động tăng thêm hiểu biết, đổi mới phương pháp, cách thức kỹ năng, thái độ làm việc và thái độ giao tiếp với cộng sự của mình tăng hiệu quả thực hiện công việc được giao. Tăng cường đào tạo đồng nghĩa với việc nâng cao chất lượng lao động, nhằm phát triển nguồn nhân lực, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ quản lý doanh nghiệp của lực lượng lao động hiện có tại doanh nghiệp.
Phát triển nguồn nhân lực là định hướng lâu dài, đào tạo cho tương lai, tập trung vào sự phát triển cho người lao động, quan tâm đến nhiều việc đào tạo kết hợp với giáo dục.
- Với quy mô và tốc độ mở rộng hoạt động sản xuất kinh doanh của Công ty như hiện nay thì lực lượng lao động trong toàn Công ty cần được bổ sung về số lượng. Về chất lượng, hầu hết cán bộ công nhân viên của Công ty đều có trình độ đại học với các ngành nghề khác nhau phục vụ cho hoạt động sản xuất kinh doanh. Nhưng do đặc thù của Công ty hoạt động trong nhiều lĩnh vực: xây dựng giao thông, xây dựng thuỷ lợi, xây dựng công nghiệp và dân dụng, sản xuất vật liệu xây dựng, đầu tư phát triển hạ tầng các khu đô thị,… Mặt khác, đội ngủ cán bộ của Công ty có tuổi đời trung bình còn trẻ chưa có
kinh nghiệm trong thi công thực tế, vì vậy các cán bộ của Công ty phần lớn là vừa làm vừa đúc kết kinh nghiệm.
Xuất phát từ thực tế đó, trong những năm tới Công ty cần phải tập trung đào tạo và phát triển nhân lực để đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ sản xuất kinh doanh của Công ty.
* Nội dung giải pháp
Căn cứ vào yêu cầu nhiệm cụ sản xuất kinh doanh những năm tới, phòng tổ chức lao động của Công ty tham mưu giúp lãnh đạo Công ty xây dựng kế hoạch đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty cụ thể theo từng năm, kế hoạch 5 năm và chiến lược dài hạn.
- Có hai hình thức đào tạo Công ty có thể áp dụng là: đào tạo trong công việc và đào tạo ngoài công việc. Trong đó :
+ Đào tạo trong công việc: Các Xí nghiệp, các Đội XD thành viên sẽ đào tạo trong công việc đối với các lao động mà công việc của họ cần kỹ năng thực hành, hình thức đào tạo trong công việc sẽ giúp các đơn vị giảm được chi phí đào tạo. Học viên cần được đào tạo sẽ được kèm cặp hướng dẫn của những chuyên viên hoặc thợ bậc cao trong cùng XN, Đội XD.
Ngoài ra Công ty cần lựa chọn ra một số công nhân kỹ thuật chưa qua lớp đào tạo nào tham gia các khoá học công nhân kỹ thuật theo bậc thợ được tổ chức thường xuyên ở các trường đào tạo nghề trong tỉnh.
+ Đào tạo ngoài công việc: được thực hiện với phương pháp và hình thức đào tạo như: các bài giảng trên lớp, thực hành các bài tập tình huống, đào tạo thông qua tham quan, khảo sát trong và ngoài tỉnh, tổ chức diễn đàn, hội nghị khoa học. Công ty áp dụng hình thức đào tạo này cho các đối tượng là cán bộ quản lý, điều hành trong Công ty, các thành viên trong Ban lãnh đạo của XN, Đội XD; kết hợp với việc tổ chức các lớp về quản lý và chính trị, cử các đợt cán bộ tham gia các khóa tập huấn với nhiều chuyên đề khác nhau và các đợt tham quan học tập ở ngoài tỉnh và thậm chí là ở nước ngoài, nơi có trình độ
và phương thức hoạt động xây dựng tiến tiến, qua đó học tập kinh nghiệm để triển khai áp dụng ở Công ty.
- Phát triển nhân lực còn là việc tạo cơ hội thăng tiến cho người lao động: Căn cứ quy trình bổ nhiệm, miễn nhiệm cán bộ ban hành trong toàn Công ty, định kỳ hằng quý, hằng năm cần tiến hành rà soát, nhận xét, đánh giá năng lực cán bộ công nhân viên. Qua đào tạo và thực tế công việc, người lao động sẽ tự khẳng định được khả năng và trình độ bản thân. Những người có năng lực và trình độ cần phải được xem xét đề bạt, bổ nhiệm; những người đã được đề bạt giữ các chức vụ quản lý nhưng không phát huy được thì miễn nhiệm hoặc không bổ nhiệm lại (nếu hết thời gian bổ nhiệm).
* Điều kiện thực hiện
- Hàng năm Công ty, các XN và Đội XD của Công ty chủ động tạo nguồn kinh phí hợp lý dành cho công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công nhân viên.
- Các đơn vị căn cứ nhiệm vụ sản xuất kinh doanh thực tế, chủ động xây dựng kế hoạch, nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng phát triển nhân lực.
- Đối với công việc của người lao động được cử đi đào tạo, bồi dưỡng tại các cơ sở đào tạo trong và ngoài nước phải có người thay thế, đảm bảo không bị gián đoạn công việc đó, không ảnh hưởng đến hoạt động sản xuất kinh doanh của đơn vị và của Công ty.
* Hiệu quả
Giải pháp này được thự hiện tốt sẽ phát huy được hiệu quả ở những mặt sau:
- Thực hiện đào tạo, phát triển nhân lực đúng hướng sẽ tạo ra được đội ngũ lao động thành thạo chuyên môn nghiệp vụ, nâng cao năng lực quản lý của cán bộ.
- Việc tạo ra cơ hội thăng tiến hợp lý cho phép Công ty lựa chọn được những người có năng lực quản lý, phù hợp với việc thực hiện chức năng quản
trị trong công việc. Đồng thời tạo dựng được đội ngũ cán bộ kế cận cho các vị trí lãnh đạo.
- Đào tạo, phát triển và bố trí sử dụng nhân lực tốt sẽ giúp Công ty phát huy đầy đủ trí lực của đội ngũ cán bộ công nhân viên trong toàn Công ty góp phần tăng năng suất lao động và hiệu quả sản xuất kinh doanh.
- Việc đào tạo nâng cao tay nghề cho công nhân kỹ thuật là cơ sở để nâng lương tạo cho các công nhân gắn bó lâu dài với Công ty hơn. Và từ đó tạo ra động lực phấn đấu của đội ngủ công nhân trong Công ty.