Cho Fe vào dd H2SO4 đặc, nóng.

Một phần của tài liệu luận văn phát triển năng lực tư duy tích cực , độc lập sáng tạo của hs qua hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 ban khoa học tự nhiên (Trang 114 - 115)

- Rèn kĩ năng giải bài tập II phơng tiện dạy học:

b) Cho Fe vào dd H2SO4 đặc, nóng.

Ph-ơng trình phản ứng: 2 Fe +6 H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O Nếu còn Fe: Fe +Fe2(SO4)3 3 FeSO4.

Nên có thể viết: Fe + 2H2SO4 FeSO4 + SO2 + 2H2O. Các chất thu đ-ợc sau phản ứng phụ thuộc vào tỉ số b/a nh- sau:

1 b/a FeSO4 FeSO4 FeSO4

Fe d- H2SO4 d-. t0

2 3 b/a FeSO4 FeSO4 FeSO4 Fe2(SO4)3 Fe2(SO4)3

Ví dụ 3: Cho 43 gam hỗn hợp BaCL2 và CaCl2 vào 1,5 lít dung dịch Na2CO3 0,4 M. Sau khi các phản ứng xảy ra hoàn toàn thu đ-ợc 39,7 gam kết tủa A và dung dịch B.

a) Tính phần trăm khối l-ợng các chất trong A. b) Tính tổng khối l-ợng muối trong B.

Bài này cho phản ứng hoàn toàn, nh-ng không biết hỗn hợp muối hết hay Na2CO3 hết nên bình th-ờng bài này phải xét hai tr-ờng hợp. Nh- thế thì giải bài tập này rất dài. Học sinh có thể phát hiện nhanh vấn đề để chứng minh hỗn hợp muối phản ứng hết bằng cách: 43/ 208 < nhh < 43/ 111

Hay: 0,206 < nhh < 0,387 Ph-ơng trình phản ứng ion: Ba2+ + CO32- BaCO3

Ca2+ + CO32- CaCO3

Thấy nhh luôn nhỏ hơn nCO32-, nên CO32- luôn d-, hỗn hợp muối hết. Gọi x,y lần l-ợt là số mol BaCl2, CaCl2 trong 43 gam hỗn hợp.

Ta có hệ ph-ơng trình: 208x + 111y = 43 x= 0,1 197x + 100y = 39,7 y = 0,2

a) %mBaCO3 = 49,62% %mCaCO3 = 50,38% b) Dung dịch B gồm: Na2CO3 : 0,6 -0,3 = 0,3 mol b) Dung dịch B gồm: Na2CO3 : 0,6 -0,3 = 0,3 mol

NaCl : 0,6 mol ( do nCl- = 2x +2y = 0,6) Vậy khối l-ợng muối trong B nặng: 66,9 gam.

Một phần của tài liệu luận văn phát triển năng lực tư duy tích cực , độc lập sáng tạo của hs qua hệ thống bài tập hoá học vô cơ lớp 12 ban khoa học tự nhiên (Trang 114 - 115)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(157 trang)