1/ Kiếm tra bài cũ.
Qua lược đồ hãy tường thuật diễn biến trận Chi Lăng – Xương Giang. Ý nghĩa của trận thắng này?
Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
2/ Giới thiệu bài mới:
Sau khi đánh đuổi giặc Minh ra khỏi bờ cõi đất nước, Lê Lợi lên ngơi hồng đế bắt tay vào việc tổ chức lại bộ máy chính quyền xây dựng quân đội luật phapĩ nhằm ổn định tình hình xã hội, phát triển kinh tế.
3. Dạy – học bài mới:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung.
Hoạt động 1: Gv hướng dẫn Hs xác định vấn đề.
? Bộ máy chính quyền thời Lê sơ được tổ chức ntn?
GV kết hợp treo bảng phụ lên bảng hướng dẫn HS phân tích
Dựa vào Sgk trả lời
Quan sát bảng phụ kết hợp Sgk lên bảng điền vào
1/
Tổ chức bộ máy Nhà nước thời Lê Sơ.
so sánh với thời Trần.
? Bộ máy chính quyền ở địa phương được tổ chức ntn? Yêu cầu HS nĩi rõ mỗi ti phụ trách
Cho HS quan sát lược đồ 13 đạo thừa tuyên đọc tên và học thuộc tên 13 đạo trên lược đồ. Gv mở rộng hiện nay tương ứng là các tỉnh thành nào.
? Nhìn vào lược đồ, em thấy nước Đại Việt thời Lê sơ cĩ gì khác thời Trần?
GV tổng kết bổ sung. Cho HS ghi vào vở.
Hoạt động 2.
? Nhà Lê tổ chức quân đội ntn? Yêu cầu HS liên hệ với thời Lý để so sánh
? Tại sao nĩi trong hồn cảnh lúc đĩ chế độ ngụ binh ư nơng là tối ưu?
Yêu cầu HS đọc đoạn in nghiêng Sgk và nêu nhận xét của mình về chủ trương của nhà nước đối với lãnh thổ của đất nước qua đoạn trích đĩ.
Gv liên hệ thực tế hiện nay, giáo dục HS ý thực gìn giữ và bảo vệ tổ quốc trước các thế lực thù địch.
Hoạt động 3.
HS liên hệ thời Lý – Trần, cho biết vì sao thời Lê sơ nhà nước quan tâm đến luật pháp?
GV lưu ý HS Luật Hồng Đức là bộ luật lớn nhất và cĩ giá trị lớn nhất thời phong kiến ở nước ta. ? Nội dung chính của bộ luật? Sự tiến bộ của bộ luật so với trước?
Theo Sgk
Mỗi cơng việc cụ thể của mỗi ti phụ trách cơng việc gì
Liên hệ thực tế hiện nay ở địa phương
Quan sát lược đồ và đọc tên 13 đạo thứ tự trên lược đồ.
Chia nhĩm thảo luận tìm sự khác nhau và tiến bộ của bộ máy nhà Lê
Tìm hiểu quan đội thời Lê Tiếp tục chế độ ngụ binh ư nơng
Quân đội cũng gồm 02 bộ phận: quân triều đình và quân địa phương…..
Vừa kết hợp sản xuất vừa chiến đấu
Đọc đoạn in nghiêng sgk
Quyết tâm bảo vệ biên cương, đề cao trách nhiệm gìn giữ đất nước của mổi người dân, trừng trị thích đáng kẻ bán nước…
Tìm hiểu luật Hồng Đức.
Giữ gìn kỷ cương xã hội, để triều đình quản lý chặt chẽ hơn.
Dựa vào Sgk trả lời
Quyền lợi, địa vị của người phụ nữ được tơn trọng, bảo vệ chủ quyền quốc gia,..
(Theo phụ lục)
2/ Tổ chức quân đội:
- Thực hiện chế độ ngụ binh ư nơng.
- Quân đội gồm 02 bộ phận : quân triều đình và quân địa phương.
- Kiên quyết bảo vệ vùng biên giới lãnh thổ.
3/ Luật pháp:
Ban hành bộ luật Hồng Đức Nội dung: bảo vệ quyền lợi của vua và giai cấp thống trị; bảo vệ người phụ nữ, bảo vệ chủ quyền quốc gia,…
* Luật Hồng Đức cĩ điểm gì tiến bộ?
A.Bộ luật bảo vệ quyền lợi của giai cấp phong kiến B. Bảo vệ quyền lợi cho nhân dân lao động
C. Bảo vệ quyền lợi cho nhân dân lao động nhất là người phụ nữ D. Giúp nhà nước quản lý xã hội
E. Vừa bảo vệ quyền lợi của giai cấp phong kiến, vừa phần nào thoả mãn được yêu cầu của nhân dân
Dặn dị: HS học bài cũ, chuẩn bị bài mới. “II/ Tình hình kinh tế, xã hội.”
PHỤ LỤC
Sơ đồ tổ chức nhà nước thời Lê sơ:
Lại Hộ Lễ Binh Hình Cơng Vua trực tiếp chỉ đạo 6 bộ
Tự Hàn lâm viện Quốc sử viện Ngự sử đài Các cơ quan giúp việc 6 bộ
--------Vua Vua Trung ương
Địa phương13 đạo 13 đạo
Đơ ti Thừa ti Hiến tiPhủ Phủ
HuyệnXã Xã
BÀI 20: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ. ( 1428 – 1527 ) Tiếp Theo
TIẾT 41:II/ TÌNH HÌNH KINH TẾ, XÃ HỘI.I/ Mục tiêu bài học: I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức.
Sau khi nhanh chĩng khơi phục sản xuất , thời Lê sơ chú trọng phát triển kinh tế về mọi mặt. Sự phân chia xã hội thành 2 giai cấp chính : địa chủ phong kiến và nơng dân , đời sống các tầng lớp nhân dân khác khá ổn định
2/ Tư tưởng.
Giáo dục HS ý thức tự hào về thời kỳ thịnh trị của đất nước.
3/ Kỹ năng.
Bồi dưỡng kỹ năng phân tích tình hình kinh tế xã hội theo các tiêu chí cụ thể và rút ra nhận xét chung
II/ Đồ dùng dạy học:
Sơ đồ giai cấp và tầng lớp thời Lê sơ
một số tư liệu phản ánh sự phát triển kinh tế xã hội thời Lê sơ