III/ Hoạt động dạy-học 1/ Ổn định lớp.
2/ Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly?
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Kiến thức.
Giúp HS hiểu nhà Hồ lên thay nhà Trần trong hồn cảh đất nước gặp nhiều khĩ khăn đĩi kém.
Sau khi lên ngơi Hồ Quý Ly cho thi hành nhiều chính sách cải cách để chấn hưng đất nước.
2/ Tư tưởng.
Thấy dược vai trị to lớn của quần chúnh nhân dân.
3/ Kỹ năng.
Nhận xét, đánh giá,phân tích nhân vật lịch sử Hồ Quý Ly.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Ảnh di tích thành nhà Hồ ở Thanh Hĩa.
III/ Hoạt động dạy học:1/ Ổn định lớp. 1/ Ổn định lớp.
2/ Kiếm tra bài cũ.
- Trình bày tình hình kinh tế,xã hội ở nước ta nữa sau thế kỷ XIV?
- Kể tên, địa danh, thời gian của các cuộc khởi nghĩa nơng dân, nơ tì nữa sau thế kỷ XIV?
3/ Hoạt động dạy –học
Hoạt động của Giáo viên. Hoạt động của Học sinh. Nội dung.
Hoạt động 1: GV hướng dẫn Hs thực hiện HĐ1.
? Cuối thế kỷ XIV các cuộc đấu tranh của nhân dân đã diễn ra mạnh mẽ dẫn đến điều gì? - Gv định hướng. Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS đọc đoạn trích in nghiêng SGK. ? Về chính trị HQL đã thi hành những chính sách gì? - GV định hướng.
? Tại sao HQL lại bỏ các chức quan lại thuộc dịng họ Trần?
HS thực hiện HĐ1.
- Hs dựa vào SGK trả lời.
- HS: Cải tổ hàng ngũ võ quan thay thế hàng ngũ võ quan nhà Trần bằng những người khơng phải họ Trần. Đổi tên một số đơn vị hành chính cấp trấn …
Cử các quan triều đình thăm hỏi đời sống nhân dân ở các lộ.
- HS: Thảo luận đại diện trình bày.
1/ Nhà Hồ thành lập.
- Năm 1400 nhà Trần suy yếu, Hồ Quy Ly truất ngơi vua Trần lập ra nhà Hồ.
2/ Những biện pháp cải cáchcủa Hồ Quý Ly? của Hồ Quý Ly?
- Chính trị: Cải tổ hàng ngũ võ quan, thay thế các quý tộc nhà Trần bằng những người khơng thuộc họ Trần.
Việc triều đình thăm hỏi đời sống của nhân dân cĩ ý nghĩa như thế nào? - GV kết luận. ? Nhận xét những chính sách kinh tế của nhà Hồ? - GV định hướng. ? Về mặt XH HQL đã ban hành những chính sách gì? - Gv định hướng.
? Em hiểu như thế nào là “ hạn điền, hạn nơ”? - GV kết luận.
? Văn hĩa, giáo dục nhà Hồ đã thi hành những chính sách gì?
- Gv kết luận.
? Những chính sách cải cách đĩ cĩ ý nghĩa như thế nào? - Gv hướng dẫn. ? Nhận xét chính sách quân sự, quốc phịng của HQL? - GV hướng dẫn. ? Em cĩ nhận xét gì về các cải cách đĩ? - GV định hướng và kết luận. Hoạt động 3: Gv hướng dẫn HS thực hiện Hđ3. ? Vì sao các chính sách đĩ lại khơng được nhân dân ủng hộ? - GV kết luận.
Mặc dù cĩ nhiều hạn chế nhưng những cải cách của HQL là những cải cách lớn cĩ liên quan đến tồn XH.
? Tại sao Hồ Quý Ly lại làm được như vậy?
- GV kết luận.
Phần nào làm cho kinh tế thốt khỏi khủng hoảng và đi lên.
HS dựa vào SGK trả lời.
dựa vào SGK trả lời. Thay thế chế độ cũ.
Những chính sách này thể hiện kiên quyết mong muốn bảo vệ Tổ quốc.
Làm ổn định tình hình đất nước. hạn chế tập trung ruộng đất vào quý tộc, địa chủ, làm suy yếu thế lực họ Trần và tăng nguồn thu nhập cjho đất nước. Tuy nhiên một số chính sách chưa phù hợp với thực tế và chưa hợp lịng dân. HS thực hiện HĐ3. - HS: Các chính sách đĩ chưa đảm bảo quyền tự do của nhân dân.
Đụng chạm đến quyền lợi của các tầng lớp.
- HS: Nhà Trần đã quá yếu cần cĩ sự thay đổi.
Trước nguy cơ giặc ngoại xâm khơng cải cách khơng đuổi được giặc.
- Kinh tế.
+ 1396 phát hành tiền giấy.
+ Năm 1397 ban hành chính sách hn5 điền. quy định lại thuế đinh, thuế ruộng.
- Xã hội: Năm 1401 HQL ban hànhchính sách hạn nơ.
- VHGD: Dịch sách chữ Hán ra chữ Nơm. sửa đổi quy chế thi cử học tập.
- Quốc phịng: Làm tăng quân số, chế tạo nhiều loại súng mới, phịng thủ nơi hiểm yếu, xây dựng thành kiên cố.