PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM GIA GÓP Ý ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH

Một phần của tài liệu :“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc (Trang 159 - 164)

IX. NXB chính trị quốc gia.Hà Nội

PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM GIA GÓP Ý ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH

ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH

Để đảm bảo cho phòng giáo dục - đào tao Yên Lạc đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ trường TH, nhằm nâng cao hiệu quả quản lí trong thời gian tới, xin đồng chí cho biết một số ý kiến sau:

Theo đồng chí các hình thức kiểm tra nội bộ trường TH đã phù hợp với thực tiễn như thế nào? (M14)

TT Mức độ Hình thức kiểm tra Phù hợp Tương đối phù hợp Chưa phù hợp 01 Kiểm tra khái quát

02 Kiểm tra chi tiết 03 Kiểm tra toàn diện

04 Kiểm tra chuyên đề 05 Kiểm tra có báo trước 06 Kiểm tra đột xuất

PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM GIA GÓP Ý ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH

Để đảm bảo cho phòng giáo dục - đào tao Yên Lạc đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ trường TH, nhằm nâng cao hiệu quả quản lí trong thời gian tới, xin đồng chí cho biết một số ý kiến sau:

Theo đồng chí năng lực kiểm tra nội bộ trường TH của hiệu trưởng

đạt mức độ nào ? (M15)

TT Năng lực Đáp ứng tốt Tương đối tốt Chưa đáp ứng

SL % SL % SL %

01 Nắm vững các văn bản pháp quy về hoạt động KTNBTH

02 Nắm vững nghiệp vụ hoạt động KTNBTH

03 Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động KTNBTH

04 Biết sử dụng những người giúp vịc cho hoạt động KTNBTH

05 Biết xây dựng được quy trình đánh giá các nội dung KTNBTH

tổng hợp phiếu 15

TT Năng lực Đáp ứng tốt Tương đối tốt Chưa đáp ứng

01 Nắm vững các văn bản pháp quy về hoạt động KTNBTH

02 Nắm vững nghiệp vụ hoạt động KTNBTH

03 Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động KTNBTH

04 Biết sử dụng những người giúp vịc cho hoạt động KTNBTH

05 Biết xây dựng được quy trình đánh giá các nội dung KTNBTH

PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM GIA GÓP Ý ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH

Để đảm bảo cho phòng giáo dục - đào tao Yên Lạc đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ trường TH, nhằm nâng cao hiệu quả quản lí trong thời gian tới, xin đồng chí cho biết một số ý kiến sau:

Theo đồng chí những biện pháp quản lí HĐKTNB trường TH dưới đây đã đạt được ở mức độ nảo?(M16)

Mức độ Mức độ đạt

Rất cần

thiết Cần thiết

Không cần thiết 01 Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội

bộ trường học

02 Xây dựng quy trình tổ chức KTNB trường TH.

03 Chỉ đạo thực hiện kế hoạch KTNB trường TH

04 Bồi dường nghiệp vụ KTNB trường TH

05 Tăng cường các điều kiện vật chất cho công tác KTNB trường TH 06 Đổi mới phương pháp KTNB

trường TH

07 Tổng kết và phổ biến kinh nghiệm về KTNB trường TH.

08 Thanh tra, đánh giá công tác KTNB trường TH.

PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO GIÁO VIÊN THAM GIA GÓP Ý ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH ĐỐI VỚI HOẠT ĐỘNGKIỂM TRA NỘI BỘ TRƯỜNG TH

Để đảm bảo cho phòng giáo dục - đào tao Yên Lạc đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ trường TH, nhằm nâng cao hiệu quả quản lí trong thời gian tới, xin đồng chí cho biết một số ý kiến sau:

Theo đồng chí những biện pháp quản lí HĐKTNB trường TH dưới đây đã đạt được ở mức độ nào đơn vị của đồng chí?(M17)

Mức độ Mức độ đạt Thường xuyên Tương đối t. xuyên Không t. xuyên 01 Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội

bộ trường học

02 Xây dựng quy trình tổ chức KTNB trường TH.

03 Chỉ đạo thực hiện kế hoạch KTNB trường TH

04 Bồi dường nghiệp vụ KTNB trường TH

05 Tăng cường các điều kiện vật chất cho công tác KTNB trường TH 06 Đổi mới phương pháp KTNB

trường TH

07 Tổng kết và phổ biến kinh nghiệm về KTNB trường TH.

08 Thanh tra, đánh giá công tác KTNB trường TH.

tổng hợp phiếu M17

Mức độ Nội dung các biện pháp

Mức độ đạt Thường xuyên Tương đối t. xuyên Không t. xuyên SL % SL % SL %

01 Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ trường học

02 Xây dựng quy trình tổ chức KTNB trường TH.

03 Chỉ đạo thực hiện kế hoạch KTNB trường TH

04 Bồi dường nghiệp vụ KTNB trường TH

05 Tăng cường các điều kiện vật chất cho công tác KTNB trường TH

06 Đổi mới phương pháp KTNB trường TH

07 Tổng kết và phổ biến kinh nghiệm về KTNB trường TH

08 Thanh tra, đánh giá công tác KTNB trường TH.

PHIẾU HỎI DÀNH CHO CHUYÊN GIA GIA GÓP Ý TÍNH KHẢ THI ĐỐI VỚI CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ

Một phần của tài liệu :“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc (Trang 159 - 164)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(166 trang)
w