TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC.

Một phần của tài liệu :“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc (Trang 153 - 155)

IX. NXB chính trị quốc gia.Hà Nội

TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC.

Để tạo điều kiện cho phòng giáo dục - đào tạo Yên Lạc - Vĩnh Phúc, đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra nội bộ (HĐKTNB) trường Tiểu học đề nghị đồng chí vui lòng cho biết một số ý kiến sau:

Theo bạn nội dung hiệu trưởng kiểm tra việc học tập, rèn luyện của học sinh đã phù hợp ở mức độ nào?M8

TT Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện

Điểm Thứ bậc Điểm Thứ bậc 01 Kiểm tra việc chấp hành nội quy của nhà trường

02 Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ học tập 03 Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện đạo đức 04 Kiểm tra việc rèn luyện thân thể, vệ sinh cá nhân 05 Kiểm tra việc giữ gìn và bảo vệ của công. 06 Kiểm tra việc tham gia các hoạt động tập thể.

Lưu ý:. :- Cho điểm theo thang điểm 10: + Rất cần thiết : Chotừ 9 đến 10 điểm

; Cần thiết: Cho từ 7 đến 8 điểm; Bình thường: Cho từ 5 đến 6 điểm; Chưa cần thiết: Cho dưới 5 điểm . Muca độ thực hiện: Tốt cho từ 9-10 điểm; Khá tốt cho từ 7 – 8 điểm; Trung bình cho từ 6 – 7 điẻm; Yếu cho dưới 5 điểm

- Xếp thứ bậc từ 1 đến 6

tổng hợp phiếu M8

TT Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện

Điểm Điểm TB Thứ bậc Điểm Điểm TB Thứ bậc 01 Kiểm tra việc chấp hành nội quy

của nhà trường

02 Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ học tập

03 Kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện đạo đức

04 Kiểm tra việc rèn luyện thân thể, vệ sinh cá nhân

05 Kiểm tra việc giữ gìn và bảo vệ của công.

06 Kiểm tra việc tham gia các hoạt động tập thể.

Một phần của tài liệu :“ Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra nội bộ trường Tiểu học của phòng giáo dục huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc (Trang 153 - 155)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(166 trang)
w