IX. NXB chính trị quốc gia.Hà Nội
PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC
TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC .
Để tạo điều kiện cho phòng giáo dục - đào tạo Yên Lạc - Vĩnh Phúc, đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra nội bộ (HĐKTNB) trường Tiểu học đề nghị đồng chí vui lòng cho biết một số ý kiến sau:
Theo đồng chí mục tiêu quản lí HĐKTNB trường Tiểu học của
phòng giáo dục Yên Lạc đạt được ở mức độ nào?
Mẫu cá nhân(M2) TT Mức độ đạt Mục tiêu mục tiêu quản lí HĐKTNB trườngTH Đạt điểm Xếp thứ bậc
01 Xây dựng và duy trì trật tự kỉ cương ở các nhà trường. 02 Tạo điều kiện cho các nhà trường hoàn thành nhiệm vụ 03 Đưa toàn bộ hoạt động của nhà trường đạt mức cao hơn
Lưu ý: - Cho điểm theo thang điểm 10.
+ Tốt : Chotừ 9 đến 10 điểm + Khá: Cho từ 7 đến 8 điểm
+ Trung bình: Cho từ 5 đến 6 điểm + Yếu: Cho dưới 5 điểm
- Xếp thứ bậc mục tiêu từ 1 đến 3 tổng hợp Phiếu M2 TT Mức độ đạt Mục tiêu mục tiêu HĐKTNB trường TH
Tổng điểm Điểm trungbình Xếp thứ bậc
02 Tạo điều kiện cho các nhà trường hoàn thành nhiệm vụ 03 Đưa toàn bộ hoạt động của nhà trường đạt mức cao hơn
PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC . TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC .
Để tạo điều kiện cho phòng giáo dục - đào tạo Yên Lạc - Vĩnh Phúc, đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra nội bộ (HĐKTNB) trường Tiểu học đề nghị đồng chí vui lòng cho biết một số ý kiến sau:
Theo Đ/c nội dung tự kiểm tra công tác quản lí của hiệu trưởng
trường TH ở mức độ nào?
(M3)
TT T
Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện
Điểm Thứ
bậc Điểm Thứ bậc 01 Kiểm tra việc lập kế hoạch
02 Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch 03 Kiểm tra việc thực hiện công tác
xã hội hoá
04 Kiểm tra các loại hồ sơ theo quy định
05 Kiểm tra việc quản lí nhân sự 06 Kiểm tra các khoản thu, chi
07 Kiểm tra việc bảo quản, mua sắm làm thêm CSVC trang thiết bị 08 Kiểm tra việc dạy thêm học thêm 09 Kiểm tra việc quản lí cấp phát văn
bằng chứng chỉ.
10 Kiểm tra việc giải quyết khiếu nại tố cáo
Lưu ý: - Cho điểm theo thang điểm 10: + Rất cần thiết : Chotừ 9 đến 10
điểm ; Cần thiết: Cho từ 7 đến 8 điểm; Bình thường: Cho từ 5 đến 6 điểm; Chưa cần thiết: Cho dưới 5 điểm . Muca độ thực hiện: Tốt cho từ 9-10 điểm; Khá tốt cho từ 7 – 8 điểm; Trung bình cho từ 6 – 7 điẻm; Yếu cho dưới 5 điểm. - Xếp thứ bậc từ 1 đến 10
Tổng hợp phiếu M3 T
T
Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện
Điểm Điểm TB Thứ bậc Điểm Điểm TB Thứ bậc 01 Kiểm tra việc lập kế hoạch
02 Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch 03 Kiểm tra việc thực hiện công tác
xã hội hoá
04 Kiểm tra các loại hồ sơ theo quy định
05 Kiểm tra việc quản lí nhân sự 06 Kiểm tra các khoản thu, chi
07 Kiểm tra việc bảo quản, mua sắm làm thêm CSVC trang thiết bị 08 Kiểm tra việc dạy thêm học thêm 09 Kiểm tra việc quản lí cấp phát văn
bằng chứng chỉ.
10 Kiểm tra việc giải quyết khiếu nại tố cáo
PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC . TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC .
Để tạo điều kiện cho phòng giáo dục - đào tạo Yên Lạc - Vĩnh Phúc, đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra nội bộ (HĐKTNB) trường Tiểu học đề nghị đồng chí vui lòng cho biết một số ý kiến sau:
Theo bạn các nội dung kiểm tra của hiệu trưởng đối với cán bộ, giáo viên phù hợp ở mức độ nào?
M4
TT Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện
Điểm Thứ bậc Điểm Thứ bậc 10 Việc chấp hành kỷ luật lao động
02 Việc thực hiện chế độ lao động, tác phong sinh hoạt
03 Việc thực hiện chế độ chính sách, pháp luật
04 Chất lượng hiệu quả công việc được giao
05 Kết quả tự học , tự bồi dưỡng
Lưu ý: - Cho điểm theo thang điểm 10: + Rất cần thiết : Chotừ 9 đến 10
điểm ; Cần thiết: Cho từ 7 đến 8 điểm; Bình thường: Cho từ 5 đến 6 điểm; Chưa cần thiết: Cho dưới 5 điểm . Muca độ thực hiện: Tốt cho từ 9-10 điểm; Khá tốt cho từ 7 – 8 điểm; Trung bình cho từ 6 – 7 điẻm; Yếu cho dưới 5 điểm. - Xếp thứ bậc từ 1 đến 5
tổng hợp phiếu M4
TT Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện
Điểm Điểm TB Thứ bậc Điểm Điểm TB Thứ bậc 10 Việc chấp hành kỷ luật lao
động
02 Việc thực hiện chế độ lao động, tác phong sinh hoạt
03 Việc thực hiện chế độ chính sách, pháp luật
04 Chất lượng hiệu quả công việc được giao
05 Kết quả tự học , tự bồi dưỡng
PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC . TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC .
Để tạo điều kiện cho phòng giáo dục - đào tạo Yên Lạc - Vĩnh Phúc, đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra nội bộ (HĐKTNB) trường Tiểu học đề nghị đồng chí vui lòng cho biết một số ý kiến sau:
Theo bạn, các nội dung hiệu trưởng kiểm tra giáo viên ở dưới đây phù hợp ở mức độ nào? M5 TT Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện Điểm Thứ bậc Điểm Thứ bậc
01 Kiểm tra việc thực hiện chương trình giáo dục
02 Kiểm tra việc tham gia công tác phổ cập giáo dục
03 Kiểm tra công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng.
04 Kiểm tra việc thực hiện nghĩa vụ công dân
05 Kiểm tra việc giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín, nhà giáo.
06 Kiểm tra việc phối hợp với các lực lượng giáo dục
Lưu ý: - Cho điểm theo thang điểm 10: + Rất cần thiết : Chotừ 9 đến 10
điểm ; Cần thiết: Cho từ 7 đến 8 điểm; Bình thường: Cho từ 5 đến 6 điểm; Chưa cần thiết: Cho dưới 5 điểm . Muca độ thực hiện: Tốt cho từ 9-10 điểm; Khá tốt cho từ 7 – 8 điểm; Trung bình cho từ 6 – 7 điẻm; Yếu cho dưới 5 điểm. - Xếp thứ bậc từ 1 đến 6
tổng hợp phiếu M6
TT Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện
Điể m Điể m TB Thứ bậc Điể m Điể m TB Thứ bậc
01 Kiểm tra việc thực hiện chương trình giáo dục
02 Kiểm tra việc tham gia công tác phổ cập giáo dục
03 Kiểm tra công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng.
04 Kiểm tra việc thực hiện nghĩa vụ công dân
05 Kiểm tra việc giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo.
06 Kiểm tra việc phối hợp với các lực lượng giáo dục.
PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC . TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC .
Để tạo điều kiện cho phòng giáo dục - đào tạo Yên Lạc - Vĩnh Phúc, đánh giá đúng chất lượng, hiệu quả của hoạt động kiểm tra nội bộ (HĐKTNB) trường Tiểu học đề nghị đồng chí vui lòng cho biết một số ý kiến sau:
Theo bạn các nội dung hiệu trưởng kiểm tra các tổ chức trong nhà trường phù hợp ở mức độ nào?
M 7
TT Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện
Điểm Thứ bậc Điểm Thứ bậc 01 Kiểm tra việc lập kế hoạch
02 Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch 03 Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách 04 Kiểm tra nề nếp sinh hoạt
05 Kiểm tra bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
06 Kiểm tra chỉ đạo phong trào học tập, nghiên cứu khoa học.
07 Kiểm tra chất lượng dạy và học
Lưu ý:- Cho điểm theo thang điểm 10: + Rất cần thiết : Chotừ 9 đến 10 điểm ;
Cần thiết: Cho từ 7 đến 8 điểm; Bình thường: Cho từ 5 đến 6 điểm; Chưa cần thiết: Cho dưới 5 điểm . Muca độ thực hiện: Tốt cho từ 9-10 điểm; Khá tốt cho từ 7 – 8 điểm; Trung bình cho từ 6 – 7 điẻm; Yếu cho dưới 5 điểm
- Xếp thứ bậc từ 1 đến 7
tổng hợp phiếu M7
TT T
Nội dung Mức độ cần thiết Mức độ thực hiện Điể m Điể m TB Thứ bậc Điể m Điể m TB Thứ bậc
01 Kiểm tra việc lập kế hoạch
02 Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch 03 Kiểm tra các loại hồ sơ sổ sách 04 Kiểm tra nề nếp sinh hoạt
05 Kiểm tra bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ
06 Kiểm tra chỉ đạo phong trào học tập, nghiên cứu khoa học.
07 Kiểm tra chất lượng dạy và học
PHIẾU ĐIỀU TRA DÀNH CHO HIỆU TRƯỞNG, PHÓ HIỆU