V. Nguồn gốc và sự tiến hóa VI Ý nghĩa kinh tế của bò sát
2.4.3.Ví dụ minh họa cho quy trình chung hướng dẫn học một chủ đề thuộc học phần động vật học có xương sống.
1 Cấu tạo ngoài * Hình dạng cơ thể:
2.4.3.Ví dụ minh họa cho quy trình chung hướng dẫn học một chủ đề thuộc học phần động vật học có xương sống.
chủ đề thuộc học phần động vật học có xương sống.
Chủ đề: Trình bày mối quan hệ mật thiết về cấu tạo ngoài với chức phận của chim thích nghi cao độ với đời sống bay lượn.
Bước 1: GV giới thiệu:
- Mục tiêu cần phải đạt qua chủ đề này: qua chủ đề này người học phải: + Kiến thức:
Trình bày: Đặc điểm về hình dạng cơ thể phù hợp với chức phận thích nghi với đời sống bay lượn.
Trình bày: Trình bày mối quan hệ mật thiết về mặt cấu tạo ngoài với chức phận của chim thích nghi cao độ với đời sống bay lượn
+ Kỹ năng: Hình thành kỹ năng xây dựng cấu trúc (nội dung về quan hệ mật thiết về cấu tạo ngoài và chức phận của chim thích nghi cao độ với đời sống bay lượn).
+ Thái độ: Có ý thức bảo vệ các loài chim quý. - Kế hoạch làm việc:
+ Chủ đề này nghiên cứu trong 3 tiết:
1/2 tiết 1 GV hướng dẫn SV học chủ đề này: • Nêu mục tiêu của chủ đề: (Như nêu trên)
• Nội dung của chủ đề: Được gợi ý bằng câu hỏi:
Câu hỏi 1: Hãy nêu những đặc điểm cấu tạo hình dạng cơ thể của chim liên quan mật thiết với chức năng để thích nghi cao độ với đời sống bay lượn
Câu hỏi 2: Hãy chỉ ra những đặc điểm cấu tạo của vở da liên quan mật thiết với chức năng thể hiện sự thích nghi cao độ với đời sống bay lượn.
- Hình thức làm việc: Cá nhân hoặc nhóm. - Hướng dẫn trình bày sản phẩm:
+ Hoặc lập đề cương + Hoặc lập bảng + Hoặc sơ đồ hóa
+ 1/2 (còn lại) tiết 1: SV làm việc cá nhân + 1/2 tiết 2: làm việc theo nhóm.
+ 1/2 tiết 2 + 30 phút tiết 3: thảo luận
+ 15 phút còn lại của tiết 3 GV cùng SV tổng kết, SV tự đánh giá, tự điều chỉnh.
Bước 2: SV tự nghiên cứu các giải trình " Động vật học có xương sống" (Tự nghiên cứu ở nhà - theo câu hỏi GV ra trong bài tập giờ học trước).
- Đến lớp các nhóm làm việc đưa ra sản phẩm bước đầu của nhóm - Các nhóm trình bày sản phẩm nghiên cứu theo hình thức
+ Hoặc lập bảng + Hoặc sơ đồ hóa. + Lập đề cương...
Bước 3: Thảo luận - Hình thức: Nhóm
- Đại diện các nhóm lên trình bày sản phẩm bước đầu của nhóm mình - Các nhóm khác góp ý, bổ sung -> hoàn thiện kiến thức
Bước 4:
- GV ra câu hỏi kiểm tra trắc nghiệm khách quan
Chọn câu đúng nhất trong các câu sau đây: Những đặc điểm nào của hình dạng cơ thể và vỏ da chim có cấu tạo liên quan mật thiết với chức phận để thích nghi cao độ với đời sống bay lượn.
1- Đầu, thân, chi
2- Đầu nhỏ, mỏ nhọn, thân đuôi ngắn, da khô.