Hoạt động2:LÀM VIỆC CÁ NHÂN

Một phần của tài liệu Cơ quan hô hấp (Trang 92 - 94)

- Gọi đại diện các nhĩm trình bày kết quả thảo luận của nhĩm mình Các nhĩm khác

b/ Hoạt động2:LÀM VIỆC CÁ NHÂN

khác nhận xét bổ sung.

- Học sinh hát theo yêu cầu của lớp.

- Học sinh lắng nghe.

- Hoạt động nhĩm.

+ Các nhĩm quan sát các hình trong SGK trang 94, 95 và tranh ảnh các con vật sưu tầm được thảo luận theo gợi ý.

- Đại diện các nhĩm lên trình bày. Các nhĩm khác bổ sung.

- Học sinh lắng nghe.

- Hoạt động cá nhân.

+ Học sinh vẽ một con vật mà em ưa thích.

*Mục tiêu: Biết vẽ và tơ màu một con vật mà học sinh ưa thích.

*Cách tiến hành:

Bước 1: Vẽ và tơ màu

Giáo viên yêu cầu học sinh lấy giấy và bút chì hay bút màu để vẽ một con vật mà các em ưa thích.

Lưu ý:Giáo viên dặn học sinh : tơ màu ghi chú tên con vật và các bộ phận của cơ thể con vật trên hình vẽ.

Bước 2: Trình bày

- Giáo viên phát cho mỗi nhĩm một tờ giấy khổ to (Nếu cĩ điều kiện), nhĩm trưởng tập hợp các bức tranh của các bạn trong nhĩm dán vào đĩ và trưng bày trước lớp.

-Giáo viên yêu cầu một số học sinh lên giới thiệu bức tranh của mình.

-Giáo viên cùng học sinh nhận xét, đánh giá các tranh vẽ của cả lớp.

4/ CỦNG CỐ, DẶN DỊ:

- Hỏi theo nội dung bài học.

-Kết thúc tiết học, giáo viên cho học sinh chơi trị chơi “ Đố bạn con gì?”.

Cách chơi:

+Một học sinh được giáo viên đeo hình vẽ một con vật ở sau lưng, em đĩ khơng biết đĩ là con gì, nhưng cả lớp đều biết rõ. +Học sinh đeo hình vẽ được đặt câu hỏi đúng/sai để đốn xem đĩ là con gì. Cả lớp chỉ trả lời đúng hoặc sai.

Ví dụ:

*Con này cĩ bốn chân (hay cĩ hai chân) phải khơng?

*Con này được nuơi trong nhà( hay sống hoang dại …) phải khơng?

Sau khi hỏi một số câu hỏi, em học sinh phải đốn được tên con vật.

- Nhận xét tuyên dương.

- Về làm bài tập trong VBT. Xem trước bài: “Cơn trùng”, sưu tầm tranh, ảnh về cơn trùng hoặc cơn trùng thật chuẩn bị tiết sau.

- Nhĩm trưởng tập hợp các bức tranh của các bạn trong nhĩm dán vào đĩ và trưng bày trước lớp.

- Một số học sinh lên giới thiệu bức tranh của mình.

- Cả lớp nhận xét đánh giá. - 1 số học sinh trả lời.

- Học sinh chơi theo yêu cầu của giáo viên.

- Nhận xét tiết học.

Thứ ngày tháng năm 2005 BÀI 50 : CƠN TRÙNG

Một phần của tài liệu Cơ quan hô hấp (Trang 92 - 94)