I. KTBC:
1. Hãy nêu sự khác biệt giữa làng quê và đơ thị? 2. Kể tên 1 số nghề nghiệp của người dân ở làng quê và 1 số nghề nghiệp của người dân ở đơ thị? GV nhận xét, ghi điểm.
II. BÀI MỚI:1. Giới thiệu: 1. Giới thiệu:
2. Hoạt động 1: Quan sát tranh theo nhĩm. a. Mục tiêu: Thơng qua quan sát tranh, HS biết được ai đi đúng, ai đi sai luật giao thơng.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Làm việc theo nhĩm. _ GV chia lớp thành các nhĩm 2.
_ Y/c các nhĩm quan sát các hình/ 64, 65/ SGK và thảo luận theo yêu cầu SGK/64.
Bước 2:
_ Đại diện các nhĩm lên trình bày kết quả thảo luận.
( Mỗi nhĩm 1 hình).
3. Hoạt động 2: Thảo luận nhĩm.
a. Mục tiêu: HS thảo luận để biết luật giao thơng đối với người đi xe đạp.
b. Cách tiến hành: Bước 1:
_ GV chia nhĩm, mỗi nhĩm 4 người. _ Y/c các nhĩm thảo luận câu hỏi:
“ Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thơng? “
Bước 2:
_ Y/c 1 số nhĩm lên trình bày phần thảo luận.
_ Gv phân tích về tầm quan trọng cuả việc chấp hành luật giao thơng.
=> KL: SGK/ 65.
4. Hoạt động 3: Chơi trị chơi” Đèn xanh, đèn đỏ”. a. Mục tiêu: Thơng qua trị chơi nhắc nhở HS cĩ ý thức chấp hành luật giao thơng.
b. Cách tiến hành:
Bước 1: Hướng dẫn chơi.
_ Cả lớp đứng tại chỗ, vịng tay trước ngực, bàn
_ HS trả lời. _ Hs nx, bổ sung.
_ Các nhĩm 2 quan sát và thảo luận.
_ Đại diện các nhĩm lên trình bày. _ Các nhĩm # nx, bổ sung. _ Các nhĩm 4 thảo luận. _ 1 số nhĩm lên trình bày phần thảo luận. _ Các nhĩm # nx, bổ sung. _ Nhiều HS nhắc lại kết luận. _ HS nghe.
tay nắm hờ, tay trái dưới tay phải. _ Khi trưởng trị hơ:
+ Đèn xanh: Cả lớp quay trịn 2 tay.
+ Đèn đỏ: Dừng quay và để tay ở vị trí chuẩn bị. _ Trị chơi được lặp lại nhiều lần, ai sai sẽ bị phạt hát 1 bài.
_ GV nx thái độ tham gia chơi cuả HS. 5. Củng cố, dặn dị:
_ Y/c HS làm bài 2/ 44/ VBT. _ Xem trước bài 34- 35/66, 67/SGK. _ GV nhận xét tiết học.
_ Chơi thử vài lần. _ Cả lớp tham gia chơi. _ HS làm VBT.
BÀI 34 - 35.
ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.
A. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS biết:
_ Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể.
_ Nêu chức năng của 1 trong những cơ quan: Hơ hấp, tuần hồn, bài tiết nước tiểu, thần kinh.
_ Nêu 1 số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên.
_ Nêu 1 số hoạt động nơng nghiệp, cơng nghiệp, thương mại, thơng tin liên lạc. _ Vẽ sơ đồ và giới thiệu về các thành viên trong gia đình.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: _ Tranh ảnh do HS sưu tầm. _ Tranh ảnh do HS sưu tầm.
_ Hình các cơ quan: Hơ hấp, tuần hồn, bài tiết nước tiểu, thần kinh ( Hình câm). _ Thẻ ghi tên các cơ quan và chức năng của các cơ quan đĩ.