0
Tải bản đầy đủ (.pdf) (110 trang)

Sống cĩ hồi bão, nghị lực, chí tiến thủ

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN VÀ VẬN DỤNG VÀO VIỆC GIÁO DỤC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY POTX (Trang 43 -44 )

Con người sống thì phải cĩ ước mơ, hồi bão. Nếu như, con người khơng cịn những hồi bão để theo đuổi, khơng cĩ những vấn đề cần giải quyết thì sự tê liệt của đầu ĩc sẽ biến con người thành cái xác khơng hồn chỉ biết cĩ hưởng thụ [6, tr.199]. Hồi bão là mục tiêu cao đẹp nhất mà con người hướng tới và ra sức thực hiện. Mỗi cá nhân đều cĩ những hồi bão riêng để theo đuổi. Tuy nhiên, hồi bão của mỗi cá nhân phải hướng tới mục tiêu chung của giai cấp, dân tộc và nhân loại. Người thường xuyên nhắc nhở TN sống là phải cĩ ước mơ, hồi bão, cĩ lý tưởng cao đẹp. Thơng qua cuộc đời vì nước, vì dân Hồ Chí Minh đã giáo dục TN hướng tới lẻ sống cao đẹp. Người nĩi: “Tơi chỉ cĩ một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hồn tồn độc lập, dân ta được hồn tồn tự do, đồng bào ai cũng cĩ cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành” [48, tr.161]. Xác định hồi bão đã khĩ, thực hiện hồi bão càng khĩ hơn nhiều. Con đường hiện thực hĩa hồi bão, mục tiêu, lý tưởng cĩ lắm gian nan, trở ngại địi hỏi mỗi người phải cĩ ý chí, nghị lực phi thường để vượt qua mọi thử thách của hồn cảnh. Do đĩ, TN cần phải rèn luyện các đức tính kiên trì, bền bỉ, nhẫn nại, khơng ngại khĩ. Năng lực cũng là một điều kiện khơng thể thiếu trong việc thực hiện hồi bão. Muốn cĩ năng lực, TN phải cĩ chí tiến thủ, tinh thần cầu tiến, ham học hỏi. Học ở mọi nơi, mọi lúc, mọi người. Phải khiêm tốn học hỏi, coi việc học là việc làm suốt đời. Mặt khác, TN cịn phải chống lại thĩi kiêu căng, tự phụ, tự cao, tự đại…

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN VÀ VẬN DỤNG VÀO VIỆC GIÁO DỤC SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY POTX (Trang 43 -44 )

×