NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay potx (Trang 73 - 74)

TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY

Chủ tịch Hồ Chí Minh rất quan tâm đến việc giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, SV. Người thường xuyên quan tâm chăm sĩc, giáo dục khuyên răn họ. Ngay từ tháng 11 năm 1946, nhân ngày lễ khai giảng khĩa học đầu tiên của trường Quân y, Người cĩ lời khuyên SV trường này rằng: “Phải chăm lo học hành và gắng thực hiện 5 điều: HĂNG HÁI, HY SINH, BÁC ÁI, ĐỒN KẾT, KỶ LUẬT” [48, tr.456]. Lời khuyên đĩ của Người cũng chính là nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho SV và luơn cĩ giá trị mà SV cần tiếp tục tu dưỡng rèn luyện.

Cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa là bước phát triển tất yếu của cách mạng Việt Nam trên con đường đi đến dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh. Tiến hành cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nước, trước hết phải cĩ nguồn nhân lực chất lượng cao. Do đĩ, xây dựng đội ngũ lao động mới hội đủ những phẩm chất và năng lực cần thiết cĩ khả năng đáp ứng tốt yêu cầu phát triển ngày càng cao của xã hội đã trở thành nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong giai đoạn hiện nay.

Con người Việt Nam trong thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đã được Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khĩa VIII (1998) xác định xây dựng cĩ các phẩm chất như sau:

+ Cĩ tinh thần yêu nước, tự cường dân tộc, phấn đấu vì độc lập dân tộc và CNXH, cĩ ý chí vươn lên đưa đất nước thốt khỏi nghèo nàn lạc hậu, đồn kết với nhân dân thế giới trong sự nghiệp đấu tranh vì hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội.

+ Cĩ ý thức tập thể, đồn kết, phấn đấu vì lợi ích chung.

+ Cĩ lối sống lành mạnh, nếp sống văn minh, cần kiệm, trung thực, nhân nghĩa, tơn trọng kỷ cương phép nước, quy ước của cộng đồng; cĩ ý thức bảo vệ và cải thiện mơi trường sinh thái.

+ Lao động chăm chỉ với lương tâm nghề nghiệp, cĩ kỹ thuật, sáng tạo, năng suất cao vì lợi ích bản thân, gia đình tập thể và xã hội.

+ Thường xuyên học tập, nâng cao hiểu biết, trình độ chuyên mơn, trình độ thẩm mỹ và thể lực [20, tr.58-59].

Quán triệt quan điểm trên của Chủ tịch Hồ Chí Minh và của Đảng ta, Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VII của Hội SV Việt Nam đề ra mơ hình người SV mới với các đức tính: “Cĩ kiến thức vững vàng, phong phú, cĩ khả năng tiếp cận tri thức của thời đại, thiết tha với lý tưởng độc lập dân tộc và CNXH, cĩ hồi bão lớn, cĩ lối sống đẹp, cĩ sức mạnh truyền thống và bản sắc văn hĩa dân tộc, cĩ trách nhiệm cao với cộng đồng” [71, tr.47]. Cụ thể hĩa những mục tiêu nêu trên, cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống cho SV cả nước nĩi chung và SV các trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh nĩi riêng hiện nay trên nền tảng tư tưởng Hồ Chí Minh cần đảm bảo những nội dung thiết thực và phù hợp.

Một phần của tài liệu LUẬN VĂN: Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên và vận dụng vào việc giáo dục sinh viên các trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay potx (Trang 73 - 74)