II. Những giải pháp cơ bản nhằm cải tiến công tác đào tạo và phát triển cán bộ quản lý
1. Đánh giá lại đội ngũ cán bộ quản lý trong công ty
Việc đánh giá đội ngũ cán bộ của Công ty trong từng giai đoạn có ý nghĩa hết sức quan trọng để từ đó xác định nhu cầu đào tạo cho toàn Công ty. Công tác đánh giá này chủ yếu do phòng Tổ chức cán bộ - Lao động trong Công ty đảm nhiệm. Tuy nhiên để đánh giá có hiệu quả thì cần có sự phối hợp của tất cả các phòng ban trong Công ty. Đặc biệt là các cán bộ ở các phòng như trưởng phòng hay phó phòng là những người trực tiếp điều hành và nắm được tình hình hoạt động của phòng mình. Do vậy, sự phối hợp giữa các phòng ban trong Công ty có vai trò hết sức quan trọng trọng việc đánh giá
Về vai trò, Phòng Tổ chức cán bộ - Lao động có nhiệm vụ đánh giá tình hình cán bộ của Công ty. Các cán bộ phụ trách mảng giáo dục và đào tạo của phòng sẽ phải là những người trực tiếp làm công tác đánh giá về số lượng và chất lượng của đội ngũ cán bộ của Công ty. Đồng thời, khi tiến hành đánh giá,
có thể huy động cán bộ từ các mảng khác sang. Các cán bộ đánh giá cũng phải là những người am hiểu chuyên mông nghệp vụ, và đặc biệt phải là những người có kinh nghiệm trong việc đánh giá.
Việc đánh giá về số lượng và chất lượng của cán bộ quản lý trong Công ty phải được tiến hành một cách định kì thường xuyên. Thời hạn đánh giá thường phải căn cứ vào quy mô cán bộ trong Công ty, cũng như kế hoạch phát triển của Công ty. Phòng Tổ chức cán bộ - Lao động có vai trò tham mưu cho ban lãnh đạo Công ty về việc xây dựng các kế hoạch đánh giá đội ngũ cán bộ của Công ty.
Các đánh giá về số lượng và chất lượng của Công ty sau khi được hoàn thành xong sẽ được gửi lên trên ban lãnh đạo Công ty phê duyệt. Các kết quả sau khi đánh giá phải được sử dụng làm căn cứ để xác định nhu cầu đào tạo cán bộ của Công ty. Do vậy công tác đánh giá đội ngũ cán bộ trong Công ty tốt thì việc xác định nhu cầu đào tạo sẽ càng chính xác .
Việc đánh giá đội ngũ cán bộ trong Công ty có vai trò quan trọng trọng việc xác định nhu cầu đào tạo cán bộ. Những điều đó không có nghĩa là cứ khi nào cần xác định nhu cầu đào tạo mới cần phải đánh giá cán bộ. Việc đánh giá này phải tiến hành một cách thường xuyên, định kì. Nhất là trong nhu cầu ngày này, các tiêu chuẩn về cán bộ không ngững được nâng cao thì việc đánh giá cán bộ cũng cần phải được quan tâm hơn nữa.