TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Một phần của tài liệu Tích hợp văn và tiếng việt trong dạy học môn ngữ văn 6 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ ngữ văn (Trang 79 - 80)

Hoạt động 1:

Hoạt động 1: Khởi độngKhởi động

1/ Ổn định: 1/ Ổn định: 1/ Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số.

2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Kiểm tra bài cũ:

- Giới thiệu sơ lược về chương trình Ngữ văn 6, tập1. Kiểm tra vở soạn.

3/ Giáo viên giới thiệu bài mới:3/ Giáo viên giới thiệu bài mới: 3/ Giáo viên giới thiệu bài mới:

Truyền thuyền “Con Rồng, cháu Tiên” là một câu truyện tiêu biểu, mở đầu cho thể loại truyền thuyết viết về thời đại các vua Hùng ở nước ta. Nội dung, ý nghĩa của truyện con Rồng, cháu Tiên là gì? Để thể hiện nội dung, ý nghĩa câu truyện này đã dùng những hình thức nghệ thuật độc đáo nào? Vì sao nhân dân ta, qua bao đời vẫn tự hào và yêu thích câu chuyện này? Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời giúp những câu hỏi này.

Hoạt động 2: Đọc và tìm hiểu văn bản Hoạt động của giáo viên và

học sinh Nội dung kiến thức

* Giới thiệu chung : - GV: hướng dẫn HS đọc. - HS : đọc chú thích

- GV : Truyền thuyết là loại truyện như thế nào.

- HS: trả lời phần chú thích.

- GV: Truyền thuyết con Rồng cháu Tiên ra đời vào thời đại nào?

- HS: Hùng Vương.

- GV: Truyện được chia làm mấy phần? Y nghĩa cuả từng phần?

(được chia làm ba phần).

Đ1. Từ đầu đến...Long Trang ⇒ Giới thiệu Lạc Long Quân và Âu Cơ.

Đ2. Tiếp...lên đường ⇒ Chuyện Âu Cơ sinh nở kì lạ và Lạc Long Quân và Âu Cơ chia con

Đoạn 3. Còn lại ⇒ Giải thích nguồn gốc con Rồng, cháu Tiên.

Gọi HS đọc lại đoạn 1

Một phần của tài liệu Tích hợp văn và tiếng việt trong dạy học môn ngữ văn 6 trung học cơ sở luận văn thạc sỹ ngữ văn (Trang 79 - 80)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(123 trang)
w