NƯỚC CĨ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ I-MỤC TIÊU:

Một phần của tài liệu Giáo án Khoa học - Lớp 4 (Trang 49 - 51)

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

NƯỚC CĨ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ I-MỤC TIÊU:

I-MỤC TIÊU:

Sau bài này học sinh biết:

-Quan sát để phát hiện ra màu, mùi, vị của nước.

-Làm thí nghiệm chứng minh nước khơng cĩ hình dạng nhất định, chảy lan ra mọi phía, thấm qua một số vật và cĩ thể hồ tan một số chất.

II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Hình vẽ trang 42, 43 SGK. -Chuẩn bị theo nhĩm:

+2 li thuỷ tinh giống nhau 1 li đựng nước ,1 li đựng sữa.

+ Chai và một số vật chứa nước cĩ hình dạng khác nhau bằng thuỷ tinh hoặc nhựa trong cĩ thể nhìn thấy nước đựng ở trong.

+Một tấm kính hoặc một mặt phẳng khơng thấm nước và một khai đựng nước. +Một miếng vải, bơng, giấy thấm, bọt biển (mút),túi ni lơng…

+Một ít đường, muối, cát … và thìa.

III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Khởi động: Khởi động:

Bài cũ:

-Em hãy trình bày những lời khuyên dinh dưỡng.

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Giới thiệu:

-Bài “Nước cĩ những tính chất gì?” Phát triển:

Hoạt động 1:Phát hiện màu, mùi, vị của nước

-Yêu cầu hs mang cốc đựng nước và cốc đựng sữa ra quan sát (cĩ thể thay cốc sữa bằng chất khác) theo nhĩm.

-Cốc nào đựng nước cốc nào đựng sữa?

-Vì sao em biết? Hãy dùng các giác quan để phân tích.

-Cho hs lên điền vào bảng: Các giác quan cần dùng để quan sát Cốc nước Cốc sữa 1.Mắt- nhin 2.Lưỡi- liếm 3.Mũi-

ngửi -Hãy nĩi

về những tính chất của nước. *Kết luận:

Qua quan sát ta thấy nước khơng màu, khơng mùi, khơng vị.

Hoạt động 2: Phát hiện hình dạng của nước -Yêu cầu các nhĩm mang vật đựng nước theo. Yêu cầu mỗi nhĩm chứa nước trong 1 vật và thay đổi chiều theo các hướng khác nhau.

-Khi ta thay đổi vị trí của vật đựng thì hình dạng chúng cĩ thay đổi khơng? Ta nĩi chúng cĩ hình dạng nhất định.

-Vậy nước cĩ hình dạng nhất định khơng?

Kết luận:

Nước khơng cĩ hình dạng nhất định.

Hoạt động 3:Tìm hiểu xem nước chảy thế nào?

-Các em đã chuẩn bị gì cho thí nghiệm này? -Yêu cầu các nhĩm tiến hành như SGK. -Ghi nhanh các ý kiến quan sát được.

-Các nhĩm trình bày. -Chỉ ra.

-Vì :

+Nhìn: cốc nước trong suốt, khơng màu và cĩ thể nhìn thấy chiếc thìa để trong cốc; cốc sữa trắng đục nên khơng thấy thìa trong cốc.

+Nếm: Cốc nước khơng cĩ vị; cốc sữa cĩ vị ngọt.

+Ngửi: cốc nước khơng mùi; cốc sữa cĩ mùi sữa.

-Một vài hs nĩi và bổ sung ý bạn.

-Thực hiện và quan sát

-Khơng.

-Kiểm nghiệm và đưa ra kết luận: nước khơng cĩ hình dạng nhất định. -Lấy nước đổ lên mặt một tấm kính. Và quan sát đưa ra nhận xét. Cách tiến hành Nhận xét Đổ nước lên mặttấm kính nằm nghiêng trên khay nằm ngang. -Nước chảy xuống. -Khi chảy xuống đáy khay thì nước chảy lan ra

MƠN:KHOA HỌC BÀI 21

Một phần của tài liệu Giáo án Khoa học - Lớp 4 (Trang 49 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(162 trang)
w