II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I-MỤC TIÊU:
I-MỤC TIÊU:
-Củng cố và hệ thống hố kiến thức: +Tháp dinh dưỡng cân đối.
+Một số tính chất của nước và khơng khí; thành phần chính của khơng khí. +Vịng tuần hồn của nước trong tự nhiên.
+Vai trị của nước trong khơng khí và trong sinh hoạt, lao động sản xuât và vui chơi giải trí.
-Học sinh cĩ khả năng vẽ tranh cổ động bảo vệ mơi trường nước và khơng khí.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Hình vẽ “Tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hồn thiện đủ dùng cho cả nhĩm.
-Sưu tầm tranh ảnh hợac đồ chơi về việc sử dụng nước, khơng khí trong sinh hoạt, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
-Giấy khổ to, bút màu đủ dùng cho cả nhĩm.
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Khởi động: Khởi động:
Bài cũ:
-Khơng khí gồm những thành phần nào?
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu:
Bài “Ơn tập và kiểm tra HKI” Phát triển:
Hoạt động 1:Trị chơi “A nhanh, ai đúng” -Chia nhĩm, phát hình vẽ “Tháp dinh dưỡng cân đối” chưa hồn thiện.
-Yêu cầu các nhĩm thi đua hồn thiện.
-Nhận xét các sản phẩm và tuyên bố kết quả thi đua.
-Đọc lần lượt các câu hỏi đã chuẩn bị trứơc. +Khơng khí cĩ những thành phần nào? +Khơng khí cĩ những tính chất gì? ………
Hoạt động 2:Triễn lãm tranh ảnh về việc sử dụng nước, khơng khí trong sinh hoạt, sản xuất và vui chơi
-Các nhĩm tập trung tranh ảnh tư liệu sưu tập được và trình bày sao cho vừa đẹp vừa khoa học.
-Nhận xét, đánh giá và cho điểm theo nhĩm.
• Hoạt động 3:Vẽ tranh cổ động -Yêu cầu hs chọn chủ đề cho tranh của nhĩm: Bảo vệ mơi trường nước và bảo vệ mơi trường khơng khí.
-Đánh giá cho điểm
-Các nhĩm thi đua hồn thiện “Tháp dinh dưỡng cân đối”
-Đại diện các nhĩm trình bày.
-Hs trả lời các câu hỏi và được cộng điểm cho nhĩm nếu trả lời đúng.
-Trình bày theo chủ đề, nhĩm trưởng phân cơng các thành viên làm việc. Các thành viên tập thuyết trình, giải thích về sản phẩm của nhĩm.
-Các nhĩm trình bày sản phẩm của nhĩm mình và trả lời câu hỏi nếu cĩ của ban giám khảo. Tham quan các nhĩm khác.
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm việc theo chủ đề đã chọn.
-Trình bày kết quả làm việc. Đại diện nêu ý tưởng của nhĩm. Các nhĩm khác bình luận, gĩp ý.
Củng cố:
Triễn lãm các bức tranh và tài liệu trong hoạt động 2 và 3, cho hs tham quan tự do trong lớp, cĩ thể đặt câu hỏi cho các nhĩm.
MƠN:KHOA HỌC
BÀI 35