II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình trang 114, 115 SGK.
ƠN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT I MỤC TIÊU:
I- MỤC TIÊU:
Củng cố và mở rộng hiểu biết mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thơng qua mối quan hệ thức ăn. Qua đĩ học sinh biết:
-Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của một nhĩm sinh vật.
-Phân tích được vai trị của con người với tư cách là một mắt xích quan trọng trong chuỗi thức ăn tự nhiên.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Hình 134, 135, 136. 137 SGK. -Giấy A 0, bút cho cả nhĩm.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:Khởi động: Khởi động:
Bài cũ:
Chuỗi thức ăn là gì?
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Giới thiệu:
Bài “Ơn tập :Thực vật và động vật” Phát triển:
Hoạt động 1:Thực hành về vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn
-Yêu cầu hs tìm hiểu các hình trang 134, 135 SGK: mối quan hệ giữa các sinh vật bắt đầu từ sinh vật nào?
-So với sơ đồ các bài trước m cĩ nhận xét gì? -Nhận xét:trong sơ đồ này cĩ nhiều mắt xích hơn:
+Cây là thức ăn của nhiều lồi vật khác nhau. Nhiều lồi vật khác nhau lại là thức ăn của một số lồi vật khác.
+Trên thực tế, trong tự nhiên mối quan hệ về thức ăn giữa các sinh vật cịn phức tạp hơn nhiều, tạo thành lưới thức ăn.
Kết luận:
Sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của một nhĩm vật nuơi, cây trồng va động vật sống hoang dã:
Đại bàng Gà
Cây lúa Rắn hổ mang Chuột đồng
Cú mèo
Hoạt động 2:Xác định vai trị của con người trong chuỗi thức ăn tự nhiên
-Yêu cầu hs quan sát hình trang 136, 137 SGK: +Kể tên những hình vẽ trong sơ đồ.
+Dựa vào hình trên nĩi về chuỗi thức ăn trong đĩ cĩ con người.
-Trong thực tế thức ăn của con người rất phong phú. Để đảm bảo đủ thức ăn cung cấp cho mình, con người đã tăng gia sản xuất, trồng trọt và chăn nuơi. Tuy nhiên, một số người đã ăn thịt thú rừng hoặc sử dụng chúng vào việc khác.
-Hiện tượng săn bắt thú rừng sẽ dẫn đến tình trạng gì? -Điều gì xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt? -Chuỗi thức ăn là gì?
-Nêu vai trị của thực vật trên trài đất/
Kết luận:
-Con người cũng là một thành phần của tự nhiên. Vì vậy chúng ta phải cĩ nghĩa vụ bảo vệ sự cân bằng trong tự nhiên. -Thực vật đĩng vai trị cầu nối giữa các yếu tố vơ sinh và hữu sinh trong tự nhiên. Sự sống trên trái đất được bắt đầu tù thực vật. Bởi vậy, chúng ta cần phải bảo vệ mơi trường nước, khơng khí, bảo vệ thực vật đặc biệt là bảo vệ rừng.
-Các nhĩm vẽ sơ đồ mối quan hệ về thức ăn của một nhĩm vật nuơi, cây trồng và động vật sống hoang dã bằng chữ.
-Các nhĩm treo sản phẩm và đại diện trình bày trứơc lớp.
-Quan sát hình trang 136, 137 SGK. -Kể ra……..
-Các lồi tảo Cá Người Cỏ Bị Người
Củng cố:
-Con người cĩ vai trị thế nào trong chuỗi thức ăn?
Dặn dị:
MƠN:KHOA HỌC
BÀI 69-70