Đánh giá kết quả:

đại diện các nhóm

- Cho HS thu dọn vệ sinh khu vực TH

- Đại diện các nhóm nộp vở bài tập

- HS thu dọn vệ sinh khu vực TH

4.Củng cố.

- Nhận xét chung về giờ TH 5.Hướng dẫn học bài ở nhà.

Về ôn tập chương I – Giờ sau kiểm tra 45 phút

Kiểm tra chéo giáo án tháng 11

Tuần: 17 Ngay soạn:03/12/2011 Tiết: 17 Ngay dạy:7A:09/12/2011

7B:06/12/2011

ÔN TẬP

I. Mục tiêu:

1.Kiến thức.

-Qua tiết ôn tập học sinh củng cố và khắc sâu các kiến thức đã học. Trên cơ sở đó học sinh có khả năng vận dụng vào thực tế sản xuất.

2.Kĩ năng.

-Củng cố những kỹ năng thực hiện những quy trình sản xuất và bảo vệ môi trường trong trồng trọt.

3.Thái độ

-Có ý thức vận dụng vào trong thực tế sản xuất.

II.Chuẩn bị của thầy và trò:

_ Các tài liệu có liên quan. _ Sơ đồ 4 SGK trang 52. _ Học lại các bài từ 1 đến 20.

III. Tiến trình dạy học:1.Ổn định tổ chức lớp: 1.Ổn định tổ chức lớp: 2. Kiểm tra bài cũ:

_ Luân canh, xen canh, tăng vụ là gì?

_ Hãy cho biết luân canh, xen canh, tăng vụ có tác dụng gì trong trồng trọt.

3. Bài mới:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung

Hoạt động 1: Vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt.

_ Giáo viên hỏi:

+ Trồng trọt có vai trò và nhiệm vụ như thế nào?

_ Giáo viên sửa cho hoàn chỉnh .

Hoạt động 2: Đại cương về kỹ thuật trồng trọt.

_ Giáo viên hỏi: + Đất trồng là gì?

_ Học sinh trả lời:

 Trồng trọt có vai trò và nhiệm vụ:

- Vai trò:

+ Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người. + Cung cấp thức ăn cho gia súc.

+ Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp. + Cung cấp nông sản để xuất khẩu.

_ Nhiệm vụ: đảm bảo lương thực, thực phẩm cho tiêu dùng trong nước và xuất khẩu.

_ Học sinh lắng nghe .

I. Vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt:

1. Vai trò: 2. Nhiệm vụ: