Các hình thức đào tạo nghề tại thành phố Châu Đốc

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc (Trang 59 - 60)

8. Kết cấu luận văn

2.3.2 Các hình thức đào tạo nghề tại thành phố Châu Đốc

2.3.2.1 Đào tạo chính quy

a) Thời gian đào tạo chính quy

- Thời gian đào tạo trình độ sơ cấp tại Trường Trung cấp nghề Châu Đốc là 03 tháng, với thời gian thực học từ 480 - 500 giờ học đối với người có trình độ học vấn phù hợp với nghề cần học.

- Thời gian đào tạo trình độ trung cấp theo niên chế đối với người có bằng tốt nghiệp trung học cơ sở trở lên là 02 năm; đối với người có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông là 1,5 năm.

b) Chương trình đào tạo

Chương trình đào tạo nghề nghiệp phải đáp ứng các yêu cầu sau đây: - Thể hiện được mục tiêu đào tạo các trình độ sơ cấp, trung cấp; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học sau khi tốt nghiệp; phạm vi và cấu trúc nội dung, phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập đối với từng mô-đun, tín chỉ, môn học, từng chuyên ngành hoặc từng nghề và từng trình độ; - Bảo đảm tính khoa học, hiện đại, hệ thống, thực tiễn, linh hoạt đáp ứng sự thay đổi của thị trường lao động; phân bố hợp lý thời gian giữa các khối lượng kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp; bảo đảm việc liên thông giữa các trình độ giáo dục nghề nghiệp với các trình độ đào tạo khác trong hệ thống giáo dục quốc dân;

- Được định kỳ rà soát cập nhật, bổ sung cho phù hợp với kỹ thuật công nghệ trong sản xuất, kinh doanh và dịch vụ.

c) Giáo trình đào tạo

Giáo trình đào tạo các trình độ sơ cấp, trung cấp cụ thể hóa yêu cầu về nội dung kiến thức, kỹ năng của từng mô-đun, tín chỉ, môn học trong chương trình đào tạo, tạo điều kiện để thực hiện phương pháp dạy học tích cực.

48 d) Yêu cầu về phương pháp đào tạo

- Phương pháp đào tạo trình độ sơ cấp chú trọng rèn luyện kỹ năng thực hành nghề và phát huy tính tích cực, tự giác của người học.

- Phương pháp đào tạo trình độ trung cấp kết hợp rèn luyện năng lực thực hành với trang bị kiến thức chuyên môn; phát huy tính tích cực, tự giác, năng động, khả năng làm việc độc lập, tổ chức làm việc theo nhóm; sử dụng phần mềm dạy học và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, truyền thông trong dạy và học.

2.3.2.2 Đào tạo thường xuyên

Đào tạo theo hình thức vừa làm vừa học với các trình độ sơ cấp, dưới 3 tháng và được thực hiện linh hoạt về chương trình, thời gian, phương pháp, địa điểm đào tạo, phù hợp với yêu cầu của người học.

2.3.2.3 Tổ chức thực hành tại doanh nghiệp

Chương trình đào tạo gồm hai phần lý thuyết và thực hành. Phần lý thuyết được giảng dạy tập trung tại trường. Còn phần thực hành thì được tiến hành tại doanh nghiệp sản xuất, dịch vụ nhằm mục đích giúp học sinh có điều kiện tiếp xúc với máy móc, thiết bị của doanh nghiệp.

Một phần của tài liệu Nâng cao chất lượng đào tạo nghề tại thành phố châu đốc (Trang 59 - 60)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(143 trang)